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可惜非常不幸，他的計劃從第一節課開始就破產了——常樹忘了，按照傳統，老師總會在考試后第一天就講解試卷。

常樹感覺這個傳統極為不合理，成績尚未確定就講解試卷，會讓學生們的注意力全部浪費在患得患失上，他們只會想著自己的答案能拿多少分，而不是把心思用在知識本身上。

可老師們不這么想，他們認為剛剛考完試印象深刻，趁著這熱乎勁講題，有助于加深印象。

到底誰對誰錯這個很難說，常樹唯一能確定的就是，講解卷子的過程實在太難熬了。他雖然有些厭倦學習，成績也不怎么好，可這不代表他不在乎自己的成績。這個年齡的少年最在乎的是什么？臉面！尊嚴！自信！

早上頭兩節是班主任老薛的語文課，課程內容是講解語文試卷。

語文卷子講起來可不容易，它不像數理化，一就是一，二就是二，語文卷子中有太多會出現爭議的地方。一旦爭議出現，就少不了一場激烈的爭論。

爭論一方自然是老薛，他要堅定的捍衛標準答案和高三語文組教師的尊嚴；爭論的另幾方則是寫了不同答案的學生，他們幻想著在成績未定時給自己多撈幾分。由于利益相關，這些人爭吵起來無不十分賣力，大有不死不休之勢。

課上到一半，講到閱讀理解題時，幾伙人再度辯論起來。常樹沒興趣參與到這場毫無意義的戰爭中去，他見老薛的注意力全被那些“敵對學生”吸引，便低下頭，從課桌中抽出小說看了起來。

看了十幾頁，書中的主角已經打殘了一個敵人，清點好戰利品準備去下一個地圖時，常樹抬起頭觀察了一下教室內的情況。

我去，這些人還在吵，還是在為了原先那道題！你們都是瘋了嗎？就一道三分的題而已，至于這么大動干戈？

常樹抬頭向教室前部望去，只見正與老薛爭得面紅耳赤的竟然還是個保送生。

我了個去，大哥，你tm都保送了，高考都不用去了，怎么還在這為了個月考分數**叨叨？你究竟是為了正義還是為了炫耀啊！你大爺的！

況且這道題有什么好爭的啊，連我這個學渣都知道哪個才是真正的正確答案。你在這不依不饒到底是想干什么啊！沒有人想看你思路多清奇啊，雖然我不愛學習，但也不想自己的課堂時間被你這種玩意兒侵占啊！

咚的一聲，常樹把小說推進課桌，然后坐直身子，開口吼道：“拉倒吧，都別吵了！都少說兩句吧！給不給活路了！”

教室內原本就十分喧囂，常樹吼的這一嗓子并不顯得突兀。他這一吼，喚醒了教室中更多心懷不滿的同學。各式各樣的“勸架”聲突然之間此起彼伏。

“是啊，都消消氣，就一道題不至于……”

“我看這事兒大家都有錯，不如各退一步……”

“是啊，退一步海闊天空。今天我，寒夜里看雪飄過……”

教室中炸開了鍋，和老薛戰得正酣的保送生驀然回首，用憤怒的眼神掃視教室中這些“學風不正”的落后分子，并為自己處在這個烏煙瘴氣的環境中感到惋惜，同時也對自己出淤泥而不染感到慶幸和驕傲……

至于老薛，早就對這個保送生的逼問不厭其煩，巴不得有人攪了這個局，于是也就沒去過分追究擾亂課堂秩序的始作俑者。

“好了，安靜，講下一題。”老薛擺手安頓好課堂秩序，趁機擺脫了那個保送生的糾纏。

保送生見“大勢已去”，憤憤不平地坐回座位。他不甘心的揚言，要是這道題不給他分，他就一路找上去，無論是到學年主任還是校長，一定要給自己討個公道。百度一下“睡眠大師杰眾文學”最新章節第一時間免費閱讀。