夏車丹提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

傻x！常樹在心中暗罵一句。

他從未否認過自己對這些保送生心懷不滿，這是一種嫉妒，同時他也知道這些不滿并不被道德所允許，不應該表現出實際的動作。

但是他剛剛針對那名保送生的行為，并非嫉妒使然，而是出于一種對自身利益的維護。

常樹雖然有些厭學，但也不能容忍他人肆意踐踏他接受課堂教育的權利。那名保送生的所作所為已明顯超過了討論知識的范圍，說是跳梁小丑也不過分，懟他那么一下，常樹沒有一點心理負擔。

誰說差生就沒有聽課的權利？常樹抓過卷子，跟上老薛的講解。

兩節課下來，試卷講解了大半。越是聽講，常樹的心越往下沉，這次的語文，不出意料的又考砸了。

更讓常樹揪心的是，臨下課老薛開始布置作業，說下一個階段要集中檢驗大家的古文背誦情況。明天的語文課開堂別的不干，先考默寫，從《離騷》開始……

《離騷》，這篇古文學的時候，常樹就犯懶沒背，之前欠下的這些債，全部要趕在高三來還。

明天就考默寫，這也太急了點吧！《離騷》那么長、那么難、那么多生僻字……

對于一般學生——也就是平常按時完成功課的那些來說，之前已經背誦過《離騷》，只要稍加復習，就能通過明天的小測。

可他常樹不是一般學生啊！《離騷》認識他、他不認識《離騷》??！

常樹偷眼瞧了瞧杜征，見那家伙也是愁眉苦臉，心情這才平和了一些。

有難兄難弟的感覺，真好！

語文課完了是數學課，數學課完了是英語課，課連著課，卷子連著卷子。這一天下來，常樹只覺四肢百骸充滿了疲倦和怨恨，不用內視他也知道，自己的體內不會存在半點正面情緒。

晚上回到家，常樹強迫自己坐在桌前背誦《離騷》。

“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降……”

啊咧，這個字念什么？當初學的時候我為什么沒有給它標音？

啊咧，我怎么變成小學生了，沒有拼音就不認識字了！

啊咧，這個字為什么這么難寫，好多筆畫??！

啊咧，兮兮兮兮兮……

好，讀了這么多遍，讓我試一試。

“帝高陽之苗裔兮，帝高陽之苗裔兮，帝高陽之苗裔兮……”

我擦勒，還是不行??！這篇文章怎么這么難背！

常樹折騰到半夜，還是沒把《離騷》背下來，頂多算是讀熟了而已。

他討厭背課文，一是因為懶，二就是因為背課文會帶來巨大的挫敗感。你不知道課文讀多少遍才能記住，于是就得不斷的嘗試。每一次嘗試失敗都帶來些許挫折，當這些挫折疊加到足夠多時，便會壓垮人的耐心和意志。

就算把課文背下來了，可人還是會遺忘啊！頭天晚上背得好好的，第二天早上卻想不起來了，這種現象并不罕見，而這其中的失落和沮喪，只有親歷者才能體驗。

“唉，明天就聽天由命了！”常樹合上語文課本，放棄了掙扎。

月考都考慘了，不在乎再多一個小測。反正我不需要向誰匯報成績，反正鄙人本就不善學習，反正有哥們陪著一起考砸……

不知不覺地，常樹再次陷入睡眠，并順利地重新進入內視狀態。