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徐陽要接天水2班了。自然先拿到天水2班的資料看一看。

天水2班，是全市有名的關系戶班。原有學生26名，再加上唐琮三人，已有29人。除了學生的成績不怎么樣之外，其他方面都是學校的頂級配置。天水1班2班占據了一個獨立的院落。高一時叫天火班，高二叫天土班，到了高三就叫天水班。一個極富傳統特色的名字。

由于原來天水2班的班主任心臟病突發要住醫院做手術，所以自己來了之后，校長直接將自己安在了這里。

在拿到了資料之后，徐陽沒有急著見學生。而是先去打聽了一下，有多少學生在原班主任生病期間去看望過。原來班主任帶了他們兩年多，為人和善，對學生盡職盡責，學生非常喜歡他。這次生病住院已經有一個星期了。學生沒有理由不去看看。

徐陽希望學生成績好，但更希望學生有一個好的人品。所以從一開始上班時，徐陽就給自己定下了一個標準，可以容忍學生任何別的錯誤，但絕不容許人品上的錯誤。

高中學生的價值觀基本定型了。如果人品有問題的話，能力越大，水平越高將對社會的危害就越大。在這里是自己新的戰場，一定要事先全面了解以期在最短的時間內收編所有學生。迅速過渡，沖刺高考。

原全班26個學生，沒有一個學生沒有去看原班主任，只不過去的方式不同。花了半天時間了解每個學生的資料與情況之后，徐陽制定了一系列的計劃。

第二天的一早，是徐陽第一次在這里正式上班。早上7：00整，是班主任巡視班級的日子，好的班級都有條不紊地完成打掃與收繳作業的工作，然后是上早讀課。

同樣的事，天水部的三個年級6個班就顯得有些混亂。已經是7：20了，應該是早讀的時間了，還是有很多同學在送遲交的作業。在打掃衛生，在室外接水等。

徐陽一直在走道上閑逛，觀察，并沒有立刻進班。比自己想象中好多了。想想也是，天水部的六個班雖然是低分的關系戶班但也必須達到準陽一中正常錄取分數以下100分的控制分數線。所以學生的素質還是可以保證的。

也許是因為沒有班主任的原因，雖然一個清秀可愛的女生在講臺上大聲指揮，但是依然有不少同學在做著自己的事不能迅速早讀。

徐陽走到了天水2班的后門。這時坐在后門口的一個高大陽光的男生看到了徐陽，站了起來。走出門口，一手拍著徐陽肩膀問：

“兄弟，有事嗎？”