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在千呼萬喚之中，進入高三的第一次月考成績出來了。像所有的考試一樣，可以用一句話來形容：月兒彎彎照九州，幾家歡笑幾家愁。

拿著手中的成績報表，劉小慧心中壓力大啊。作為一個資深的班主任兼語文老師，對于高三學生的成績走向與心理變化都有自己的準確判斷，本不應該出現這樣的情況，只是這一次不一樣。高三2班太特殊了。自從上次原來的班主任徐陽出事以來，高三2班的班主任與語文老師的位置在眾多勢力的角逐與較量下，最后落到了雖有能力卻沒有什么背景的劉小慧身上。眾人跌破眼鏡之外，得出一個結論，當競爭太過激烈，勢均力敵時，只能便宜一個中間派了。

本不想接這個燙手山芋的劉小慧也沒有什么辦法。如果說什么樣的班級最難接，就是徐陽這個高三2班。班級的學習一直是全年級第一，學生與家長對于班級也一直就有很高的期待。萬一哪里出現一點問題，在別的班級算是正常，在這里便是罪過。還有學生普遍對徐陽這個班主任很有感情，自然的對著自己便有一些抵觸情緒，對自己以后班級的管理極為不利。

看著這次的月考成績，劉小慧欲哭無淚。怎么就這么倒霉，高三2班后面那個大大的2字，顯示了排名的結果。

這不是把自己放在火上烤么？剛上課一個月就換班主任，換主科教師，學生情緒波動自然還正常，成績有所下滑也是很正常。只是面對當前的形式，自己到哪里去說理去啊。

不過還有一些成績有了很大的提高的同學。自己可以從這個方面入手，在最短的時間內收編整個班級。想來憑借著自己多年的教學經驗與管理經驗把這樣一個基礎好的班級帶好還是沒有任何問題的。

帶著這樣的想法，劉小慧帶著親切的笑容走進了高三2班的教室。教室里很安靜，沒有多少聲息，無論是在做題的，還是在背書的，都默然無聲。

走上講臺，輕輕咳了一聲：

“這次的月考成績出來了，相信大家已經從校網站上查到了屬于自己的成績。至于全班的總成績，這里有點問題要向大家說明。”

在這里本來應該是有所有學生好奇的眼光。但是劉小慧發現，沒有幾個同學對她的發言感興趣。大家還是在默默地做著自己的事。

這是無聲的抗議，是對班主任被換的抵觸。只是現在這個鍋自己不得不背。

劉小慧耐著性子，接著道：

“本班的成績這次下降了。這是怪我沒有引導好大家的情緒，只是學校這樣安排也是沒有辦法的事。這次進步比較大的同學有：

程琮年級80名，進步226名。唐峰124名，進步240名。張星500名，進步328名。……“

這下所有的同學都驚訝了。再也不是剛才的冷漠。

“我考，這也太兇殘了吧。”

“小宇宙爆發？”

“真是沒有想到，不是會抄的吧？”

“兄弟，帶帶我，怎么學的？”

……

看到底下的同濘議論紛紛，劉小慧不禁一笑，到底還是孩子，想裝深沉，還是太嫩啊。

于大聲道：

“同學們，靜一靜。不少同學進步很多，尤其是程琮，唐峰，張星三位同學的進步都在200名以上，這在高三是很少見的。首先鼓掌向三位取得驕人成績的同學表示祝賀。”

一片掌聲。

下面請三位同學講講自己的學習經驗。

張星首先主動站了起來，壞壞地笑著說：

“進步肯定是有的。這要是得益于我每天起早貪黑的努力學習。我每天只睡四個小時，剩下的時間全部用來看書，另外我找到了好的學習方法，……”

張星一個人包攬了這節課剩下的所有時間，至于效果，單看劉小慧那張發青的臉，就知道了。下課鈴響的時候，張星還在意猶未竟的說到在語文上是如何閱讀小說以提高理解能力。

劉小慧逃也似的離開教室回到辦公室。辦公室里的各班主任都在討論著這次的月考成績，看劉小慧前來，不自覺的問道：