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真的嗎？這是真實(shí)存在的嗎？

為什么現(xiàn)在的協(xié)作生都這么可怕了？

在兩名可怕的協(xié)作生完成修復(fù)后不久，第三輪的競(jìng)賽時(shí)間也結(jié)束了。

出于最后一場(chǎng)賽題的特殊性，他們都是在各自實(shí)驗(yàn)室中完成。周邊并沒有實(shí)況直播，也沒有旁觀競(jìng)賽的觀眾，幾個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)間，都不清楚其他人的戰(zhàn)績?nèi)绾巍?

但清璞知道。

他們贏定了。

第25章 奪冠

鏡頭拍攝下，幾乎呈現(xiàn)出一幅眾生百態(tài)像來。

熙華隊(duì)長斯坦利面無表情，微微仰起頭，蒼白瘦削的下巴對(duì)著焦黑鏡頭，眼中是高不可攀的傲慢自信，顯然對(duì)這次競(jìng)賽排名胸有成竹。

懷恩隊(duì)長神色冷淡，甚至可以說是微微黑臉，不時(shí)和身邊的團(tuán)隊(duì)成員說些什么——從他的嘴型來看，很有可能是對(duì)主辦方的某些詛咒。

至于衡高的隊(duì)長，他是最淡定從容的那個(gè)。

他也根本沒什么壓力，和成員討論的都是比賽結(jié)束了要去哪家店吃飯。

這其中最最顯得反應(yīng)激烈，格格不入的，就是清璞團(tuán)隊(duì)的成員了。

皆是一臉喜色。

還不是那種含蓄、內(nèi)斂的喜色，而是直接溢于言表的迫不及待，且人人如此，好似他們已經(jīng)獲取優(yōu)勝。這對(duì)于這些向來受良好教育，講究著內(nèi)斂風(fēng)度的少爺、小姐們而言，是相當(dāng)反常的景象。

也只剩兩個(gè)協(xié)作生，大概因?yàn)橹皇歉鴪F(tuán)隊(duì)混功績的，神色平靜如常，也沒有那樣張揚(yáng)的喜意。

在經(jīng)歷那種難度的競(jìng)賽題后，清璞眾人還能笑得出來，很難讓人不懷疑，他們是不是因?yàn)閯×掖驌舳鴮?dǎo)致群體性的精神失?！?

但現(xiàn)在不是關(guān)心學(xué)生心理健康的好時(shí)機(jī)，主辦方的評(píng)委團(tuán)已經(jīng)開始評(píng)判賽果了。

這群在芯片領(lǐng)域執(zhí)牛首者的大佬們皆是一幅平靜，甚至無聊的有些寡淡的神情。

在他們想來，這群學(xué)生的水平是給不了他們驚喜的。

衡高的儀器被推出，里面的芯片和之?沒什么區(qū)別。比賽開始時(shí)是什么樣，現(xiàn)在就是什么樣。衡高隊(duì)長倒是上交了一些推測(cè)的修復(fù)方案，因?yàn)榉较蝈e(cuò)誤，只拿了零分。

但即使這樣消極怠工，也沒人發(fā)出噓聲。

能來旁觀這種競(jìng)賽的觀眾都有一定學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，當(dāng)然知曉這次賽題的變態(tài)難度。幾個(gè)學(xué)生做不出來，是很正常的事。

接下來到懷恩團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)隊(duì)長夏溪就顯得神色屈辱許多。

他展示著被損毀的芯片，提交出跑過幾次驗(yàn)算的數(shù)據(jù)資料，和計(jì)劃的修復(fù)方案。

夏溪臉色微有些蒼白，卻還是鎮(zhèn)定地復(fù)述：“……我們用黃峒?jí)A沖擊數(shù)據(jù)波流，從中找到特異的雙縫進(jìn)行驗(yàn)算……”

他還沒說完，便有一名評(píng)委教授打斷了夏溪：“芯片的激化反應(yīng)怎么樣？”

夏溪臉色便更白了一些。

他愣了一下，才在臺(tái)上有些羞恥地繼續(xù)說道：“沒有反應(yīng)?！?

“想法很好，但構(gòu)成理論從一開始就是錯(cuò)誤的。”評(píng)委搖了搖頭，毫不留情道，“毫無作用?！?

夏溪被打擊的失魂落魄，也不再開口。最后評(píng)委給了均分0.5，作為十分制的賽題，更像是對(duì)他們付出精力的同情分。

沈佳怡看著，竟然詭異生出了點(diǎn)同命相連的同情來。

如果不是薛慈和謝問寒，搞不好他們現(xiàn)在和懷恩的情況也沒差啊……這么一想，倒是將喜意收斂起來?？粗瓜袷钦J(rèn)清高低后，才姍姍來遲的收斂分寸。

和夏溪形成巨大反差的，就是熙華團(tuán)隊(duì)的斯坦利了。

他氣質(zhì)從容，便是神色再傲慢些，那群評(píng)委們對(duì)斯坦利也沒有一分惡感。

在競(jìng)賽舞臺(tái)上，是要拿實(shí)力說話的。

而現(xiàn)在斯坦利展示出來的，就是強(qiáng)大的實(shí)力。

他將儀器中的芯片展示出來，陳舊芯片的中央?yún)^(qū)域被青銅色遍布，但是從被損毀的最初點(diǎn)來看，那里被重新搭建起暗金色的數(shù)據(jù)流，可以說，斯坦利已經(jīng)修復(fù)了相當(dāng)一部分的芯片——

在這瞬間，一些評(píng)委甚至站了起來。原本嚴(yán)肅面容上，出現(xiàn)了可以稱之為驚嘆的欣賞情緒。

他們沒想到，故意拔高難度設(shè)立的考核，當(dāng)真篩選出了真正的天才！

雖然修復(fù)芯片對(duì)他們而言，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的操作，但他們的經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)如何能和其他人等同。

眼?人是個(gè)十七八歲的少年，是絕佳的天才，完全可以預(yù)定進(jìn)自己未來的弟子席位。

一瞬間，競(jìng)爭(zhēng)搶人的意識(shí)讓這群專家們頓時(shí)熱忱不已！

對(duì)視一眼后，皆神色和藹地開始考校眼?的斯坦利。問題接踵而來，態(tài)度卻明顯熱情不少。

其他旁觀的群眾也沸騰起來，議論現(xiàn)在的學(xué)生真的越來越厲害了，誰能想到青少年的校量競(jìng)賽里，能出現(xiàn)可修復(fù)芯片的天才。

斯坦利對(duì)盛名當(dāng)之無愧，自然也不懼怕評(píng)委的多番詢問，他緩緩陳敘思路，最后道：“如果給我更多的時(shí)間，我能修復(fù)到‘心臟’部位?！?

沒人會(huì)懷疑他的話，這就是天才與生俱來的驕傲。

熙華占用的時(shí)間太長，排在后面的清璞自然站的等久了一些。