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的士停在了某酒店外。林云澤付錢(qián)下車(chē),走進(jìn)酒店里。在過(guò)去的三周里,每天放學(xué)后,她都會(huì)來(lái)到這里,不曾間斷過(guò)。因?yàn)槊刻於紒?lái),電梯里的工作人員已經(jīng)很熟悉她了。
她一走進(jìn)去,工作人員便問(wèn)道:“今天還是十七樓嗎?”
“對(duì)。謝謝。”看著工作人員按下數(shù)字鍵后,她退到了電梯里面。幾乎是有意識(shí)的,她偏頭看向了鏡子里的自己,然后看著鏡子里的她,轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球。放松下來(lái)后,她突然注意到電梯里有乘客正有點(diǎn)困惑的看她。
不用問(wèn)林云澤也知道,那人是覺(jué)得她有點(diǎn)神經(jīng)病。
她收回目光,有些尷尬的整理了一下帽子的邊沿。如果是三周前的她乘坐電梯,一定不會(huì)被人用這樣奇怪的眼神看著。她現(xiàn)在之所以變成這樣,她覺(jué)得和周蕁脫離不了干系。這都還要從上次簽約后說(shuō)起。
簽約過(guò)后,她和周蕁一起回到云起。她要上學(xué),周蕁要拍戲。但周蕁要她每天都去酒店報(bào)道,教她怎么演戲。也是因?yàn)檫@樣,林云澤和學(xué)校請(qǐng)假,每天只上完白天的課就能離開(kāi)學(xué)校。
因?yàn)檎?qǐng)假,林云澤又被班主任逮著機(jī)會(huì)說(shuō)了一通,話里話外無(wú)非是要林云澤不要貪玩,要抓緊學(xué)習(xí)。
同學(xué)間也不乏有好奇的人來(lái)問(wèn)她為什么不上晚自習(xí),對(duì)此林云澤的說(shuō)法是:“請(qǐng)了一位老師,給我做私教。”
唯有易安知道真相,所以總會(huì)用“影后”兩個(gè)字來(lái)調(diào)侃她。
電梯終于到了十七層,她快步走出電梯,呼出一口氣,感覺(jué)內(nèi)心輕松了不少。
整理好心情后,林云澤拿著房卡在門(mén)上一刷,“滴——”聲一響,門(mén)便開(kāi)了。
進(jìn)到房間里,還沒(méi)來(lái)得及放包,就聽(tīng)有人說(shuō):“你今天好像遲到了許多。”
房間里開(kāi)了空調(diào),有些熱,林云澤一邊脫外套一邊說(shuō):“嗯,學(xué)校里面耽誤了一會(huì)兒。”放好外逃后,她轉(zhuǎn)了過(guò)去,身穿休閑裝的周蕁正坐在沙發(fā)上看她,手里抱著一個(gè)馬克杯。
在她前面的茶幾上,攤著一本劇本,上面寫(xiě)滿了筆記,紅的黑的,纏繞在一起。林云澤曾有幸“拜讀”過(guò),但發(fā)現(xiàn)并不太能看懂。原因大致有兩個(gè),一是周蕁字實(shí)在太丑,歪歪扭扭,如同狗爬——但林云澤從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著她的面評(píng)價(jià)她的字;二是周蕁習(xí)慣用各種符號(hào)和縮寫(xiě),有時(shí)候心血來(lái)潮,還會(huì)直接畫(huà)起來(lái),不過(guò)那個(gè)畫(huà)也多是抽象畫(huà),林云澤覺(jué)得她能從中看出有一個(gè)人就已經(jīng)是盡力了。
周蕁摘下眼鏡,揉了揉眼睛,用調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō):“是嗎?難道是學(xué)校里有人跟你告白了?”
“是老師拖堂了。”林云澤解釋道。然后拐進(jìn)廚房里,給自己倒了一杯咖啡。
她如果直接回答“沒(méi)有”的話,會(huì)有更多問(wèn)題從周蕁的嘴里冒出來(lái),有些問(wèn)題甚至很離譜。和周蕁相處久了,她便發(fā)現(xiàn),周蕁對(duì)中學(xué)生活充滿了幻想。
舉個(gè)例吧。
上次月考結(jié)束,她把試卷帶到這里來(lái)。周蕁翻了翻她的試卷后問(wèn)她:“你的物理老師很帥嗎?”
“不帥。”
周蕁把她的物理試卷抽出來(lái),指著分?jǐn)?shù)問(wèn)她:“那你考得這么好干什么?”
試卷上的分?jǐn)?shù)接近滿分。林云澤對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)很滿意,但沒(méi)懂周蕁話里的邏輯:“老師帥不帥,和我考得好不好,有一毛錢(qián)的關(guān)系嗎?”
“你這難道不是用手段來(lái)吸引老師的注意力嗎?”周蕁說(shuō),思維跳躍的她已經(jīng)腦補(bǔ)出了一場(chǎng)大戲,學(xué)識(shí)淵博風(fēng)度翩翩的物理老師X貌美如花的學(xué)霸君!好一段如同荊棘薔薇般的禁忌愛(ài)情!
林云澤搖了搖頭,把這段尷尬的回憶甩出腦袋。
端著咖啡回到客廳里,茶幾上的劇本已經(jīng)被收了起來(lái)。
周蕁恢復(fù)了正經(jīng),她認(rèn)真的說(shuō):“今天我要教你的是臺(tái)詞的重音。同樣一段臺(tái)詞,重音在不同的地方,讀出來(lái)的感覺(jué)便會(huì)截然不同……”
周蕁講課很有意思,她喜歡把理論和例子結(jié)合起來(lái)講,有時(shí)候講興奮了,還會(huì)站起來(lái)演一段。她演戲時(shí)候的聲音又和講課時(shí)的不太一樣,硬要說(shuō)的話,就是戲劇腔濃了些,沒(méi)有平時(shí)講話時(shí)的生活化和自然。
林云澤初次學(xué)她這樣說(shuō)話的時(shí)候,感覺(jué)十分奇怪。為此周蕁特意借了一個(gè)攝影機(jī)。每次表演后,都會(huì)把錄下的東西放給她看,然后點(diǎn)評(píng)她哪里表現(xiàn)得不好。多次這樣的練習(xí)后,林云澤反而覺(jué)得鏡頭前就要這樣說(shuō)話才對(duì)。
課上到九點(diǎn)半的時(shí)候結(jié)束了。
林云澤一邊收拾書(shū)包一邊跟周蕁說(shuō):“我能請(qǐng)兩天假嗎?”
“怎么了?”周蕁問(wèn)。
“我明天期中考,后天晚上和朋友約好了去看演唱會(huì)。”一想到能和易安一起去看演唱會(huì),林云澤突然嘴角露出了一個(gè)有些害羞的微笑。
在兩人相處的這么多天的,不光是林云澤熟悉了周蕁,周蕁也對(duì)林云澤有了了解。
“看演唱會(huì)什么的其實(shí)是個(gè)幌子,你是去約會(huì)的吧。”周蕁用仿佛看穿一切的眼神看著林云澤。
“不是約會(huì)。”林云澤否認(rèn)道。雖然她也希望是,但到時(shí)候去的肯定不止她們兩個(gè)人,聽(tīng)易安說(shuō),似乎還有柳元和他的幾位朋友。
周蕁問(wèn):“是去看宋琦的演唱會(huì)嗎?”