君夜空提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

我對著窗外的小樹哭了很久，又擔心淚水會打濕那些紙張，只能把它們抱在懷里，貼緊我的皮膚。那觸感就像夏天的樹葉。

我突然有了些勇氣，去補全還沒過完的人生。

==

施岷視角

完

==

作者有話說：

接下來是小方的視角，一方面解釋前面的誤會和沖突，一方面讓劇情往柳鎮之后走一走。

我看到很多人對小方很失望，甚至很氣憤，我也反思了好久這個人是不是真那么討厭orz

以他的視角寫并不是想洗白，無論是出于什么理由，重心轉變和病中拋棄都難以原諒。但是，我想從另一個人的角度去看這段感情，它從熱烈到褪色其實原因很復雜，價值觀、目標、優先級、生活習慣、眼界等等這些，總之絕不止是一個人的事情。

我之所以選擇用第一人稱，就是想說，視角的局限會影響對事情的判斷，而且趨利避害的本能讓我們放大別人的錯而忽略自己的。

最后，小方對待感情沖動且自卑，人設是不太討喜，會成長的嗚嗚嗚煩請大家輕點指責他QAQ

第37章

我叫方岷。我和施老師的緣分始于他的自我介紹。

第一次見到他是在柳鎮中學的小教室，座椅很破舊，一動就會咿咿呀呀地響，我生怕它們哪天散了架。

同學們都嘰嘰喳喳地說，新來了一位長得很帥的英語老師。我不喜歡英語課，更不喜歡英語老師。

但我沒想到，這位老師能那么驚艷。他伸手敲了敲我的桌子——那時我剛趴著睡著——就溫柔地看著我，不責怪我、也不叫我，不知為什么出了很多汗。

汗流進他的襯衫里，濡濕的那片會叫人想入非非。

我的語言類課都不好，想不出什么形容詞給他，但我知道，那是我見過最美的畫。逆著光，鏡片遮住小半張臉，斯文又溫柔。

課上他給我們講英文詩——我分不清是美音還是英音，總之很像聽力磁帶里的發音，但是比它們誘人。每次老師捧著書望向我，都像是在勾魂。可我知道，那只是再普通不過的一眼，他在為眼睛找個焦點罷了。

原來的英語老師很古板，五十多歲了，只會叫我們背單詞背課文背筆記背語法。背背背，我最討厭的就是背！花費時間就能完成的事兒，沒有任何技術含量。

可施老師不一樣，他給我們講故事，然后教我們寫故事。他還會給每個人的文章寫很長的觀后感，用的是很好看的花體——但板書又是非常清晰的正體。

我的施老師好有魅力啊。

他還會在課上念我們寫的文章。

我把故事改了好幾遍，甚至背會了好幾個高級單詞，終于被他念到了。我真牛逼！

老師是和煦的，整個人散發著讓人敬而遠之的氣息。

可我是誰，我是方岷啊，最喜歡挑戰不可能的方岷。死心眼的方岷。

那時候我覺得施老師笑一下整個教室都亮了，當然他