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黃真機(jī)智地跳過這一節(jié)，繼續(xù)闡述。

“構(gòu)建體系確實(shí)很重要，但不能獨(dú)立存在，最好與背誦和記憶之間，形成一個(gè)巧妙的平衡點(diǎn)。”

“我認(rèn)為，這才是最合理也是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。”

“幸運(yùn)的是，我已經(jīng)成功找到并掌握了這個(gè)平衡點(diǎn)。”

“如果高老師不信，就拿出試卷當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證，我保證讓您大吃一驚！”

說一千，道一萬，這一句才是黃真的目標(biāo)——當(dāng)場(chǎng)答題，展示智慧。

變無視為關(guān)注，變?cè)鲪簽楹酶校挥蟹謹(jǐn)?shù)才是關(guān)鍵，其它都是浮云。

他相信，高菁斷然不可能拒絕，因?yàn)樗吆凸眩鄙僦С终摺?

放眼整個(gè)二班的53位同學(xué)，只有３位女生才是教學(xué)新思路的受益者。

至于剩下的同學(xué)，基本上鴨子聽雷，不知所云，連體系的影子也沒有。

高菁果然來了興趣，問道：“你是現(xiàn)在就想答題嗎？”

“是！”

一對(duì)一，當(dāng)場(chǎng)做試卷，才是最震撼的方式，才是最隱晦的紅袖添香！

“我的論文正好需要更多的佐證和素材，希望黃真同學(xué)不要讓我失望!”高菁很清楚，自己最需要的就是鮮活的例證，否則論文很難具有足夠的說服力，“你進(jìn)來吧，我去拿試卷……”

話音未落，就被打斷。

首先，從樓梯口傳來急促的跑步聲。

緊接著，就是步步靠近的渾厚嗓音：“高老師，千萬不要讓黃真同學(xué)進(jìn)門！”

黃真不用回頭，也知道體育老師朱云龍來了，心中直犯嘀咕：不讓我進(jìn)門？是門里有古怪？還是有寶貝？

高菁臉色一冷，問道：“朱老師，你找我有事嗎？”

“我最近一直在學(xué)習(xí)英語，卻遇到許多不明白的地方，這才特地前來請(qǐng)教，希望高老師指點(diǎn)迷津。還有，絕對(duì)不能讓黃真同學(xué)進(jìn)入房間，否則就是引狼入室！”

“哦？引狼入室？具體怎么說？”高菁的目光掠過黃真的面龐，饒有興趣地詢問。

黃真兩手一攤，聳聳肩膀，笑而不語。

朱云龍急迫地接上話題：“五一節(jié)放假前的一天，黃真同學(xué)不僅偷竊李德剛同學(xué)的錢包，還把李德剛同學(xué)打成重傷，最終在醫(yī)院的急診科縫了79針！”

“此話當(dāng)真？”

“真的不能再真了！”

“我還是有點(diǎn)不相信，因?yàn)檫@有悖于常理。李德剛同學(xué)分明是體育特長生，體育專長的高考成績相當(dāng)拔尖，而黃真同學(xué)則是略顯瘦弱，怎么可能強(qiáng)、弱、倒、置呢？”

“高老師，這一點(diǎn)也不奇怪。正所謂，千里馬也有失蹄的時(shí)候。何況黃真同學(xué)心狠手辣，用一塊鋒利的石頭把李德剛同學(xué)的臉部割開一條巨大的溝渠，而李德剛同學(xué)從來沒有見過血，以至于心慌意亂，慘遭毒手！”

高菁直視黃真，鄭重詢問：“黃真同學(xué)，你怎么說？”

聽到無端的誣蔑，黃真心中叫苦，估計(jì)很難取得高菁的好感，但又很快做出決定。

現(xiàn)如今，自己勉強(qiáng)算是一名煉氣士，不可能自降身份，跪舔高菁。

如果高菁處事不公，有失偏頗，大不了離開這里，再也不來……

“高老師，我無話可說。正所謂，清者自清，濁者自濁！”

高菁心中一動(dòng)，立刻追問：“一句話，是否確有其事？”

“首先，我沒有偷錢包；其次，我確實(shí)打傷了李德剛，但有一點(diǎn)必須糾正，李德剛不是沒見過血，反而經(jīng)常見血，幾乎天天見血，無非是同學(xué)的血，而不是他自己的血。”

語氣波瀾不驚，沒有一絲煙火氣，仿佛這才是真相。

不等朱云龍反應(yīng)，也不等高菁盤問，樓道里又有新動(dòng)靜。

那是憤怒的鴨公嗓腔：“黃真血口噴人，不得好死，還請(qǐng)高老師主持公道！”

不是別人，正是李德剛。

這真是你方唱罷我登場(chǎng)，各路英雄，接踵而至。

只見李德剛的頭部包著厚厚的一層繃帶，仿佛戰(zhàn)場(chǎng)前線的重傷員，一邊嚎叫著，一邊走過來……

長期以來，李德剛一直把高菁視為禁臠，日常表現(xiàn)最急切也最霸道，許多同學(xué)被他打得痛哭流涕，但他從來也不肯與朱云龍結(jié)伴，因?yàn)樗芮宄?duì)方也在追求高菁。

這一次，之所以讓朱云龍打頭陣，是因?yàn)槔畹聞傊雷约耗樕掀葡啵烙?jì)很難抱得美人歸，這才放下獨(dú)占的心思，進(jìn)而改變策略躲在朱云龍的身后出謀獻(xiàn)策，希望到時(shí)候分得一杯羹。

而朱云龍肌肉發(fā)達(dá)，頭腦簡單，很需要狗頭軍師為自己出點(diǎn)子。

二人各有所需，一拍即合，并且蹲守公寓樓，嚴(yán)防其他競爭者前來搶食。

這就是朱李二人聯(lián)袂而來、指責(zé)黃真的原因。

偏偏黃真三言兩語就化解了朱云龍的語言陷阱，甚至還拔出蘿卜帶出泥，指出李德剛“經(jīng)常打人見血”的劣跡。

如此一來，李德剛當(dāng)然藏不住，只能從樓梯口的偷聽狀態(tài)改成當(dāng)面撕逼的狀態(tài)。

這些彎彎繞繞的東西，高菁不能未卜先知，但也不是一無所知。

面對(duì)各種借口的糾纏，她從來都是不假辭色，恨不得狂蜂浪蝶全部死絕，讓自己安靜生活。

“李德剛同學(xué)，我不是班主任，無權(quán)干涉課外事情，也沒有主持公道的義務(wù)。如果沒有其它事，請(qǐng)你們離開這里！”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。