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晚間,牛牧之又好好準備了一番,生怕有什么遺漏之處。
看著被自己檢查過好幾遍的小書籃,牛牧之突然低聲笑了起來:這是怎么了?難道人變小了,心境也跟著變小了,自己倒真像個第一天上學的孩子了!
因為牛牧之的屋子是在牛二河夫妻倆屋子旁隔出的一間小屋,他這邊低笑一聲,那邊就聽到了動靜,牛二河聽見他爹喊道:“怎么了?別理東西了,快點睡吧!”
牛牧之應了聲,乖乖地上床睡覺。
第二日,他早早地就起床了,還是按照以前的方式在院里跑了幾圈,鍛煉身體,然后吃早飯。他爹做生意一向早起,所以從來不跟他們一起吃飯,眾人都先緊著牛牧之,待看到他吃的差不多了,牛李氏也放下了碗筷,帶他去張秀才家中。
這次比昨天出來的晚,路上也有許多行人,牛牧之一直被拘在家里,此時正好奇地看著街上的景色。
牛李氏看見他這樣好奇,連忙和他說:“胖球,你可別覺得這外面好玩,那些黑心腸的人販子專愛騙你這樣的小孩子,你可要當心。”
牛牧之在現代也在網上見過不少人販子,聽得他娘這樣說,也心有戚戚然,忙點了點頭。牛李氏見他如此,滿意地夸獎了他幾句。
來到張秀才家門口,牛李氏上前去敲了敲門,門很快就開了,張秀才看著他們二人說:“估摸著你們會在這個點來,便在此等候,果然沒猜錯。”
牛李氏向張秀才問了個好,又細細叮囑了牛牧之一番,將手中的籃子交給了牛牧之,再向張秀才道了個別,這才依依不舍地走了。
牛牧之拎著籃子跟張秀才進了里間,進了一間屋子,牛牧之稍稍打量了一下,便看出這是一間書房。不過這個書房可比吳秀才家的差多了,無論是書架的樣式還是書的多少,都不如吳秀才家的。
牛牧之不自覺地對吳秀才起了好奇之心,看樣子他似乎并非出自窮苦人家,但是卻蝸居在牛家村這個小地方,難道這其中有什么隱情不成嗎?
“在想什么呢?”張秀才看著正在出神的牛牧之,問道。
“沒什么,只是有些緊張罷了。”牛牧之笑著回答道。
“沒什么好緊張的,我又不會打你。”張秀才摸了摸他的腦袋,對他笑道。
“你之前從來沒有學過嗎?”張秀才又問道,開始了解他的情況。
“并沒有,不過識的幾個字,還請先生教誨。”牛牧之一板一眼地答道。
“既然如此,那我便從頭開始教你,”張秀才拿起了牛牧之籃子中的書籍,有些驚奇,“這倒是現在學的,可是這書的質地這么好,你爹娘竟然買來與你,可見是真心要你好好讀書了。”
“這并不是我爹娘買的,是一位認識的長輩所贈。”牛牧之如實回答。
張秀才聽到他這么說,也便不再多言。
“你會官話嗎?”張秀才又問牛牧之。
牛牧之誠實地搖搖頭。事實上,這邊的話,和后世有些相似之處,但一些語言習慣卻是不大同的,他爹娘也只是教給他此處的方言,并沒有教他官話怎么說。
“普通人可以不懂官話,但你若是真想好好讀書,靠著讀書出人頭地的話,這官話卻是不能不學。”張秀才語重心長道。
“若是你將來真有一番作為,卻是連官話都不會說,或是說的不好,這給人的印象上就落了下乘。”張秀才繼續道。
“那該怎么辦?”牛牧之看著張秀才這副不慌不忙的樣子,知道他多半是會的,于是便順著他的話往下說。
果然,張秀才跟他說:“你還小,現在開始學也沒什么大不了的,不必著急。”
“多謝先生!”牛牧之向他道謝。
接下來,張秀才就開始今天的教學,這個時候的教學方法比較簡單粗暴,沒有什么拼音之類的,在后世通用的漢語拼音,是天/朝建立之后才出現的。而之前民/國時的注音字母也是清亡之后才出現的,所以,在這邊教孩子認字的方法,就是讓孩子背誦認讀課本,比如說,牛牧之現在用的這本《三字經》。