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對于學霸來說，又怎么會有所謂的難題？

所以在這樣的環境里待久了，就不容易知道普通學生的學習情況。

對于他們這樣頭腦靈活的學生來說，一道有難度的題，不過是要思考久一點，要不了多長時間，就能找到突破點了。

可是對于別人來說，卻可能是想破腦袋都想不到突破點在哪里了。

如意確實是想破了腦袋。

她被這一道數學題難了很久了。

但是怎么也想不出來要怎么做。

之前那一道題還可以翻書，看例題，看公式，然后拼命去想要怎么做。

但是這一道題，書本里沒有相似的例題，她就無從下手了，想了半天也沒有任何頭緒。

其實這樣的經歷如意也不是第一次了，數學學不好的她，每次的數學作業，三四道的題目里面，往往只能做出第一道，后面的就只能拖到要交作業的時候，拿同學的作業過來抄了。

這樣子做的人也不止如意一個，所以班里的數學作業，總有許多份答案是一模一樣的。

也多虧了數學題本來就有固定答案，學生的答案一樣才正常。

只不過有時候做題的人也做錯的話，那就抄過作業的就都錯在同一個地方了，數學老師一看就知道是怎么一回事，只不過有時候說出來，有時候不說出來而已。

在這樣全民皆抄的大環境里，如意就不突出了。

不過如意有一點不大一樣的就是，別人看到題目不會，就直接放下來，等到會的人做好了就直接抄，而如意則總是要自己冥思苦想，直到組長開始收作業了才抄作業。

雖然知道自己不會那些題，但是沒準思考久了，靈光一閃，就知道怎么下手了呢？

自己做出來的題，總是比抄來的更有成就感的。

就像現在這一份作業題一樣，她想了許久，不也把第一道題答案想出來了？

……不過第二題似乎是真的想了好久？

那她究竟要不要繼續一直想到明天早上交作業的時候呢？

反正今天的數學題就這么兩道……

如意咬著下唇糾結了會，決定還是再掙扎一下，要是再想不出來，就不想了，開始預習明天的課程。

然后就這時候，旁邊有了些動靜，不一會，一本攤開的作業本被好看的手指壓著，靜靜推到了如意面前。

－－－－－－題外話－－－－－－

作者：滅哈哈哈哈！你倒是搶戲啊！你倒是搶啊！滿滿的一章都是你，可還是沒跟如意說上話，你說我攔不攔得住你呢！滅嚯嚯嚯嚯……

陸知博：……真是夠了！

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