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“喝！”但誰都沒有想到的是，位于網前的鳴人以飛快的速度趕上了這個球，佐助在后場卻連跑動的意思都沒有。

這種回球很不合理，因為鳴人雖然趕上了這個球，但也因為回擊非常勉強，這個球幾乎是沒什么力道的，不具備任何威脅，而若是讓佐助來回球，以他剛剛發球時的能力來看，還是有著打出優質回球得分的可能的。

所有人都疑惑為什么鳴人要搶著回擊這個球，只有跡部黑著臉遮住了自己的眼睛。

“那個蠢貨，他們之間根本沒有配合！”跡部是最清楚不過的人了，鳴人和佐助的技巧都只是初學者級別，雙打技巧更是基本為零，所以他們根本不是沒考慮讓誰回球比較合理，而是根本不知道誰回球更好！

事實也是如此，鳴人和佐助的策略就是，不管對方打了什么球回來，我們都把它打會對方的場地就好！

憑借自己過人的體質，鳴人還是非常有信心的，至于萬一有球漏過去了，再讓擁有寫輪眼的佐助去補救就好，反正鳴人就算滿場亂跑，也不用擔心體力耗盡的問題。

雖然不知道那個金發的小子為什么要這么拼命，但這邊可不會因此而放水，網前的這個學長對著鳴人打過來輕飄飄的回球，直接大力抽向佐助的對角，而網前的鳴人雖然就在這個方向，但憑借他們的經驗來看，如此力道的抽球網前的人是反應不過來的。

但鳴人不是一般人，他不僅接下了這一球，還學著對方的樣子抽向了自己的正前方，也就是對方后場學長的所處位置的另外一邊。

“什么？”沒有準備的兩個學長失分了，他們瞪大了眼睛，對這個金發小子的反應力有了新的判斷。

“看來果然有兩下子。”狠狠咬了咬牙，在面對國一學弟的時候失分，對于他們來說已經是一件很丟人的事情了。

但兩個學長也不是說就毫無對策了，在全國大會上，擁有超人天賦之輩比比皆是，他們自然有自己贏球的套路。

佐助繼續在底線處發球，同樣的姿勢，同樣的力道，同樣的角度，如題發球機器一般的精準，讓圍觀的其他學長又是一陣驚呼，要知道，就算是職業選手，也不會每個發球都達到同一質量的，但這對于佐助來說卻是基礎。

那兩位學長已經組成雙打組合三年了，有足夠的經驗與默契，在判斷出鳴人的運動能力優秀之后，他們開始大幅度吊球，希望消耗鳴人的體力，這和最初跡部的選擇一樣，也是大多數人對付運動能力強悍的選手的通用技巧。

然后大家就看到了一個金發小子開始了左右往返跑，令人感到奇怪的是，在底線處的佐助只是發球，之后就沒有了動作，仿佛看不到自己的搭檔在消耗體力一樣。

這讓大家對于這個雙打組合更加看輕了，這么幾個球下來，他們也有了自己的判斷，這兩個國一新生之間根本沒有配合嘛！

“那個金發小子要受罪了。”這是所有旁觀者的共識。

但隨著時間的推移，更多人的內心活動變成了“這個金發小子是怪物嗎？”

雖然整場球都在全速奔跑，但鳴人的體力絲毫沒有見底的感覺，回球的力道還越來越重了！

這不是鳴人忍不住用上了查克拉，而是對面的兩個學長回球的力道變輕了，他們居然反過來被鳴人耗盡了體力！

“三比一！”又一次因為體力不支而失分，雖然只打了四小局，但兩位三年級的學長已經氣喘吁吁了，每一小分都要打很長時間才能結束，這對他們的體能消耗很大。

但更重要的是，他們居然還無法得分！對面那個金發小子就是個怪胎，完全跑不累！

“鳴人，時間不多了。”最輕松的人，也就是佐助，突然說了這么一句話。