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“的確,讀書自是要精,只有精才能找到自己專的方向。但反過來,書籍浩如煙海,不選擇讀也是不可能的。而是要建立在博覽的基礎(chǔ)上選擇,只有博覽群書,我們才會擁有正確的判斷力,才能選擇更好的讀書方向。”/p>
大概是感受到了那位公子的不善,剛剛那位身材矯健的公子第一時間再次站起身:/p>
“那這位兄臺所言的博覽群書,是否也包括了朝廷里所明確勒令禁止的禁書呢?雖然里面內(nèi)容不一樣,但也應(yīng)該算是博覽群書內(nèi)的吧?/p>
而且,現(xiàn)世有不少人也打著博覽群書的旗號翻閱朝廷禁書。如果這樣,就不是博覽群書的問題了,而是個人素質(zhì)的問題!這位兄臺,您認(rèn)為我說的對嗎?”/p>
“你....”/p>
被這回答氣急了的男子,站起身,伸出拾指,怒瞪著指向不遠(yuǎn)處那身材矯健的公子。一時語塞,竟回答不上來。 /p>
“景遠(yuǎn)小友,對兩種觀點(diǎn),你怎么看?”/p>
似乎是察覺出來此時的氣氛中夾雜著煙火的氣息,夏淵沉聲阻止了兩人的辯論。/p>
本以為這場辯論最終沒有分出勝負(fù),卻沒想到夏淵的眸光則是略過眾人,看向了葉婉若。/p>
自是不想再出風(fēng)頭的葉婉若,在這時卻被夏淵親自點(diǎn)名,自知也是逃不過去,慢幽幽的站起身,刻意壓低聲音說道:/p>
“回先生的話,如果拋開此次論證不談。景遠(yuǎn)認(rèn)為讀書本身,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。/p>
正是驗(yàn)證了那句話--學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。當(dāng)然,景遠(yuǎn)這樣說,自是沒有偏袒任何一種言論。讀書要博但須選擇及要精,借用剛剛那位兄臺的一句話:/p>
讀書一定要精,只有精才能找到自己專的方向。但反過來,書籍浩如煙海,不選擇讀也是不可能的,也要在博覽的基礎(chǔ)上選擇。/p>
有的兄臺說讀書要“博”,有的兄臺則說讀書要“精”。其實(shí)都不矛盾,正是驗(yàn)證了“學(xué)貴博”,“知貴精”。仔細(xì)想想這世上諸多事情本就是對立統(tǒng)一,卻又相輔相成的。/p>
景遠(yuǎn)認(rèn)為,先生之所以讓我們?nèi)绱苏撟C,就是為了讓我們更好的記住這其中相得益彰的關(guān)連。以上只是景遠(yuǎn)拙見,還請先生不要見笑!”/p>
“好!好!好!”/p>
夏淵一連說出三個好字,看向葉婉若的眸光中滿是欣賞。/p>
葉婉若本不想爭強(qiáng)好勝,對此夏淵提出來的問題,也是沒有經(jīng)過深思熟慮而依理解的隨意說辭。/p>
只是先不說葉婉若的說法是否深得夏淵的心,只是對那難公子的大度,也是令其他們學(xué)者們都不禁暗自夸贊著葉婉若的胸懷。/p>
聽到夏淵的贊揚(yáng),臺下的一眾學(xué)者們都跟著毫不吝嗇的點(diǎn)頭,小聲議論著!/p>
“以小友學(xué)富五車、卓爾不群的才華未來在朝廷內(nèi)做個文官,定當(dāng)出類拔萃,為當(dāng)今皇上的重用。老朽倒是可以為小友引見,讓小友去參加今年的科舉考試,不知小友意下如何?”/p>
夏淵好意,葉婉若備受感動。/p>
但這建議,葉婉若無論如何都是不能同意的,景遠(yuǎn)的身份永遠(yuǎn)都只是葉婉若的希望而已,并不能示于人前。/p>
雖然古有花木蘭替父從軍,但自古以來女子不得干政也并不是特例。/p>
如果今天不慎重,遲早必定招來殺身之禍。/p>
何況自己這樣特殊的身份,哪怕不參加科舉,不進(jìn)宮謀職,也是享不完的榮華富貴,何須再去以身犯險?/p>
思及于此,葉婉若連忙惶恐的躬身說道:/p>
“感念先生的好意,但景遠(yuǎn)志不在此,還請先生海涵!”/p>
聽到葉婉若的回答,夏淵只是惋惜的嘆了口氣,捧起左手邊的那方“石眼”紋端硯,緩步走到葉婉若面前:/p>
“正所謂人各有志,小友既如此通透,老朽也不再多言。今日小友的學(xué)識足以驚艷全場,這一方硯臺理應(yīng)贈于景遠(yuǎn)小友,希望來日有緣再與小友相聚。”/p>
雙手接過夏淵手中的硯臺,眼中盡現(xiàn)掩飾不住的喜愛,微微頷:/p>
“多謝先生,景遠(yuǎn)自當(dāng)小心保存、珍惜備至!”/p>
直到以文會友的活動結(jié)束,葉婉若依舊愛不釋手的捧著手中的硯臺不肯松手。/p>
夏淵老宅內(nèi),學(xué)者們都已散去。在書桌內(nèi),此時夏淵坐在上方,而盛權(quán)則站在一邊,眼中盡現(xiàn)恭敬的神色..../p>
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