張伊墨提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
夏淵這眉眼帶笑的樣子,讓葉婉若這才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁出一口氣。剛剛看到眾人的神色,還以為自己借鑒的事被揭穿。/p>
此時(shí)的葉婉若才算是真正舒緩了緊張的心神,安心落意下來(lái)。/p>
葉婉若并不知道,夏淵以往在眾人前的形象,從來(lái)都沒(méi)有這樣和顏悅色過(guò),而且對(duì)眾人常常求全責(zé)備。/p>
盡管來(lái)到這里的人,無(wú)一不是為了給夏淵留下個(gè)好印象,想要得到夏淵的青睞,卻也是屢屢受挫。/p>
對(duì)于夏淵所提出來(lái)的第一選題,最后的勝出者,相信眾人已是有目共睹。雖然個(gè)別人心有不服,但卻也在夏淵面前,不敢造次。/p>
隨著葉婉若回到自己座位上,盛權(quán)友好的朝著葉婉若豎起了大拇指。/p>
葉婉若反而不好意思的撓撓了頭,自己本是無(wú)心插柳之舉,卻沒(méi)想到誤得夏淵的賞識(shí)。更何況,葉婉若還是借鑒了古人的詩(shī)詞,在現(xiàn)代也算是作弊了,自然對(duì)盛權(quán)覺(jué)得有些抱歉。/p>
接著臺(tái)中間,再次響起了夏淵底氣十足的聲音:/p>
“今天能坐到這里的小友們,自是苦讀詩(shī)書幾十載,不僅為了能夠考取功名,更是為了可以修身養(yǎng)性,陶冶情操,提高精神境界。/p>
在書中我們不僅可以體會(huì)到豪邁的氣勢(shì),還可以感受到羞澀與悵然的酸楚,更讓我們每一位學(xué)者都謹(jǐn)記我們每人應(yīng)有的愛(ài)國(guó)的熱忱之心。在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中,是我們這些所謂的文人用精神激起了朵朵浪花,甚至只需要徜徉其中,便可感同身受之。/p>
讀書對(duì)我們帶來(lái)的種種好處,相信各們也自有感受。曾有一位同修問(wèn)過(guò)老巧,既然讀書對(duì)我們?nèi)绾沃匾鞘菓?yīng)該博覽群書還是應(yīng)該精益求精呢?/p>
接下來(lái),我們的第二選題便是由我們?cè)谧男∮褌儯杂杀碚務(wù)撧q證,求證這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在開始,以半個(gè)時(shí)辰為基準(zhǔn)!”/p>
要說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)詞可能不是個(gè)別人的強(qiáng)項(xiàng),但說(shuō)到讀書,在座的諸位卻是再有言權(quán)不過(guò)。/p>
在這個(gè)通信閉塞的朝代,老百姓都忙著各自的溫飽問(wèn)題,雖然國(guó)泰民安,但因循守舊的保守思想讓他們認(rèn)為讀書都是百無(wú)一用之功。/p>
所以,能像這些來(lái)京都考取功名的人,更是寥寥無(wú)幾。/p>
看他們之中的面容,或是天真稚嫩,或是歷經(jīng)滄桑,甚至從面相上看,有的年歲已經(jīng)參加了幾年科考,依舊沒(méi)有考取任何功名;/p>
無(wú)論他們是否有著閱歷的差距、年歲的差距、但葉婉若想,他們那顆想要以此擺脫窮困,為老百姓謀福祉的心都是一樣的。/p>
一時(shí)間,葉婉若看向周圍學(xué)者的眼中,多了些敬佩與萬(wàn)般無(wú)奈。/p>
眼看著眾人顯露出躍躍欲試的面色,都想將第一局所失掉的局勢(shì)找回來(lái)。/p>
葉婉若深知這其中對(duì)自己而言,或許只是單純的想要得到一方硯臺(tái)那么簡(jiǎn)單。但對(duì)于這些學(xué)者來(lái)說(shuō),卻是失去了一次人生的際遇。/p>
所以,接下來(lái),葉婉若并不打算太過(guò)嶄露頭角。/p>
只見在葉婉若思緒之間,對(duì)面站起一位白色素袍的瘦弱公子,搖著手中的折扇,韻味十足的說(shuō)道:/p>
“讀書當(dāng)然不僅是為了提高文化素質(zhì),陶冶情操,開闊視野。我爹還說(shuō)過(guò),博覽群書還能使人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊敬。所以我個(gè)人認(rèn)為,博覽群書理應(yīng)高于一切!”/p>
還不等那瘦弱公子坐下,他對(duì)面站起身一位,相對(duì)魁梧的男子,粗獷的聲音響起:/p>
“我反對(duì)這位兄臺(tái)的話,博覽群書也應(yīng)該是多讀一些有益的書。書是人知識(shí)的源泉,就好比,如果一個(gè)國(guó)度如是要失去了書的文化,那么就算它是個(gè)富麗繁華的國(guó)度,也遲早會(huì)遭受到滅亡與毀滅的威脅。/p>
反之如果一個(gè)國(guó)家終日只知道奪城池、擴(kuò)領(lǐng)土,不懂得精益練兵的話,就算得到的城池與領(lǐng)土也會(huì)終有一日,被人奪了回去。所以,精益求精應(yīng)該是博覽群書的基礎(chǔ)才是!”/p>
這時(shí),坐在葉婉若對(duì)面的一位著深藍(lán)緞錦長(zhǎng)袍的男子并沒(méi)有起身,而是掛著嘴角并不禮貌的笑意,打量著對(duì)面的葉婉若,大聲肆意的說(shuō)著:/p>
“只要是讀書,總會(huì)有好處的!我說(shuō)的對(duì)嗎?這位兄臺(tái)?”/p>
早在那男子一直緊盯著葉婉若時(shí),葉婉若便已經(jīng)從他的眸光中感覺(jué)到了不善。/p>
在那男子向葉婉若難時(shí),葉婉若早已與身邊的盛權(quán)低聲交待著什么。/p>
聽到那男子嘲諷的神色后,葉婉若只是禮貌的笑了笑,盛權(quán)則是站起身,看著對(duì)面的男子說(shuō)道:/p>
“于好書是有益處的,這點(diǎn)在座的兄臺(tái)都能夠明白。至于讀書的益處來(lái)講,大到能使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路。小也至少能教會(huì)我們認(rèn)字識(shí)詞,學(xué)會(huì)不同的寫作手法。/p>
的確這些讀書的益處無(wú)處不在,只是難道這些益處不是建立在精益求精的基礎(chǔ)上嗎?如果讀書只是大致了解書的皮毛,只看表面,又怎么可能痛改前非、大徹大悟?”/p>
盛權(quán)的論證就連在臺(tái)中央看著學(xué)者們辯論的夏淵也跟著不住的點(diǎn)頭,只是那眸光流轉(zhuǎn)間確是看向盛權(quán)身邊的葉婉若。/p>
葉婉若只是泰然的嘴角帶著微笑看著身邊盛權(quán)的表現(xiàn),并沒(méi)有注意到夏淵對(duì)自己的關(guān)注,而這笑意在對(duì)面公子看來(lái),卻是異常刺眼。/p>
在這同時(shí)也讓剛剛那位最先難的公子,臉色變得更加暗沉。/p>
讓他氣憤的是,葉婉若本身并沒(méi)有站出來(lái)應(yīng)對(duì)也就算了,居然還告訴身邊的人來(lái)反駁,這也算讓那公子徹底失了顏面。/p>
只見那公子這次不甘心的站起身,不甘心望著葉婉若,眼中滿是挑釁:/p>