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校長(zhǎng)辦公室的爭(zhēng)執(zhí)，楊帆自然是不知道的。

葛家要投訴舉報(bào)的事情沒有后續(xù)，而且也沒看到葛洪軍這兩天來上課，據(jù)說是要看牙，所以請(qǐng)了假。

而那天晚上陳玲勇敢地表白之后，就沒有再往楊帆身邊靠，所以，楊帆每天除了上廁所，就是不停的看書，做試卷，聽課。

雖然擁有了過目不忘的能力，但是楊帆不確定自己是不是能保持住這個(gè)能力，而且他還想試試自己這個(gè)能力的極限，比如說十分鐘能夠記住多少字，連續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)進(jìn)入疲憊狀態(tài)，是不是還有提升的空間等等。

何況要考試，光光記住是沒用的，其中必然涉及對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，楊帆也想測(cè)試一下，自己的邏輯推演能力，是不是也得到了相應(yīng)的提升，或者說，上帝給他開了一扇窗，卻把一扇門給關(guān)上了。

幸好，到目前為止，楊帆可以基本確認(rèn)，上帝給他開的這扇窗不錯(cuò)，而且邏輯推演的那扇門似乎也開大了不少。

這讓楊帆放心了許多。要知道，拿高考狀元的承諾是在一眾校領(lǐng)導(dǎo)的眼皮子底下放出去的，到時(shí)候如果連個(gè)省狀元都拿不到，那可不好交代。

“鄭源，聽說楊帆要回來。”

從廁所往回走，正一邊走，一邊低著頭在腦海中不停演算著題目的楊帆突然聽到隔墻的教室里有人提到自己的聲音，同時(shí)提到一個(gè)自己熟悉的名字，于是便站住了腳。

抬頭一看，離著五六米，橫著突出走廊的，用金色標(biāo)志特意突出，象征著榮耀的高三十八班班牌赫然映入眼簾。

本來這里不是楊帆上廁所的必經(jīng)之路，只是今天另一側(cè)的廁所壞了需要到另一邊，楊帆才經(jīng)過了他曾經(jīng)就讀過的班級(jí)。

“楊帆？就他個(gè)學(xué)渣回來干什么？受虐？再說了，就算他跪下來求，周老師也絕不可能放一個(gè)學(xué)渣進(jìn)來的。沒有周老師的同意，他回得來么？”嗤之以鼻不以為意的自然就是鄭源了。

對(duì)于鄭源，楊帆還是很熟悉的，畢竟曾經(jīng)的同桌，而且是班級(jí)，呃，是年級(jí)第一的有力競(jìng)爭(zhēng)者嘛。

“這你就不知道了吧？我上節(jié)課下課的時(shí)候跑我舅舅那里去拿水壺，我舅舅跟我說的，在校長(zhǎng)辦公室，周老師親口說了要把楊帆轉(zhuǎn)回咱們班。”

“不可能，就楊帆前個(gè)月測(cè)試還是年級(jí)倒數(shù)的成績(jī)，周老師怎么可能把他轉(zhuǎn)回來，小威，你就別開玩笑了。”鄭源笑著說道，不過口氣明顯的有些故作輕松的意思，聽得出來，他此刻已經(jīng)是半信半疑了。

小威全名叫李藍(lán)威，舅舅是教工服務(wù)所的所長(zhǎng)。聽鄭源一再表示不信任的意思，頓時(shí)急了，說道：“鄭源，你還真別不信，我舅舅也是找校長(zhǎng)簽字的時(shí)候在門外聽到的，據(jù)說那楊帆智力恢復(fù)了，而且還厲害了很多。我舅舅跟我說，為了楊帆的事情，周老師不但和高三二班的大波班主任吵了起來，還把校長(zhǎng)給罵了。”

大波班主任，說的當(dāng)然是高三二班的美女班主任何珊珊了。

“竟然有這事？”鄭源疑惑地說道，略略有些沉默，這時(shí)候一個(gè)女聲加了進(jìn)來，問道：“唉，我說你們倆在說啥呢，是在說楊帆那個(gè)弱智嗎？”

“沒有，沒有，我們?cè)诹奶炷亍！甭犅曇簦B聲否定的是李藍(lán)威。

“什么沒有，小威你這家伙最不老實(shí)了，我聽得清清楚楚，你們說的就是楊帆那窮B。”

這個(gè)揭穿李藍(lán)威撒謊的聲音楊帆很熟悉，是他曾經(jīng)的前桌朱李吉，因?yàn)榧揖愁H好，一直看不起從農(nóng)村里來的自己。

“唉，算了算了，我舅舅還跟我說要保密的，我就告訴你們吧，……”

接下來，李藍(lán)威把相同的話重復(fù)了一遍，頓時(shí)引起了不小的反響。

“鄭源，如果小威說的是真的，那你的年級(jí)第一可就懸了哦。”有人幸災(zāi)樂禍。

“我覺得楊帆回來最多也只能對(duì)鄭源有點(diǎn)威脅，年級(jí)第一，還得是鄭源的。畢竟咱們班的進(jìn)度和強(qiáng)度，不是高三二班那種渣渣班能比的。”有人不以為然。