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譚秋葉快笑死了，她相信桃桃沒有撒謊，但也相信她是真不想做作業。

于是，疼愛孫女的奶奶便爽快“答應”了：“沒關系，奶奶理解你，偶爾上課不專心很正常。所以讓奶奶來幫你問問孟老師都有什么作業，奶奶就是說是方便家長檢查，不會提你上課不專心的，放心，肯定不會露餡。”

桃桃：“……”

其實都不用譚秋葉去問，老師也會在家長群里發的。

今天倒是沒布置別的作業，而是讓家長們幫小朋友準備節目，下周幼兒園有個開學慶典，希望小朋友們都能參加。

“節目？”桃桃腦子里空白了一瞬，她真沒聽到這個作業。

“桃桃你想表演什么？”賀言川跟天底下大部分家長一樣，都覺得自家孩子全世界最可愛最棒，就該站在舞臺中央發光。

“我想，想……”桃桃的表現卻和賀言川想象完全不一樣，她抓著一個小玩具，支支吾吾半晌，尷尬地說，“節目這種事情……又不能吃，我怎么可能會？”

眾人都被她逗笑了，但很快便意識到一個問題：因為桃桃平常太可愛，好像什么都懂什么都會，就忘記了她只是一個四歲的小孩，需要耐心的培養。

別的小孩早就開始上興趣班了，她卻還沒報過興趣班。這樣以后遇到這種活動，小孩子看到別人什么都會，自己卻沒什么技能，難免會失落。

“桃桃，你喜歡唱歌嗎？”駱青亭將她抱過來，問道。

桃桃想了想：“我也不會啊。”

沒人教過，偶爾聽過但也沒有特別喜歡或者不喜歡，所以不好下結論。

“那你有沒有會唱的歌？”駱青亭溫柔地繼續引導，“我們試試？”

桃桃遲疑地說：“生日快樂？”

“行，就生日快樂，奶奶給你起個頭。”譚秋葉帶著她唱，“祝你生日快樂～”

桃桃：“祝你～生日～～快樂～～～”

愣是帶得譚秋葉找不到調。

原來冰雪可愛的桃桃也有短板，就是天生五音不全。

一群大人想笑又怕打擊她的積極性，憋得快內傷了。

桃桃卻敏銳地察覺到了，她撇撇嘴道：“我唱得很難聽吧？”

書中的白桃就因為唱歌難聽被人當眾嘲笑過，桃桃早有心理準備，畢竟這身體原來是屬于白桃的。

她這樣說，大家反倒更不忍心笑了，賀言川直接轉移話題：“桃桃，你想不想學跳舞？”

“跳可以，舞就算了吧。”桃桃撓撓頭，她知道小朋友們都上興趣班，但是上幼兒園已經夠累了，為什么還要在放假的時候自討苦吃呢？

聽到桃桃這樣說，長輩們交流了一下眼神，沒再追問了，樂器什么的，桃桃肯定也沒機會接觸。

賀言川和駱青亭對視一眼，決定周末帶桃桃去那些興趣班轉轉，如果有她感興趣的，可以酌情給她報幾個班。

不過，眼下還有個困難，就是幼兒園表演節目的問題。

“星星，除了唱歌跳舞，你們以前都表演什么節目？”賀冀還是厲害，一下就問對了人。

星星想了想，說：“唱歌、跳舞、吹笛子、詩朗誦、模仿表演還有走秀……好多，不記得了。桃桃你就上去背首詩吧，你不是會好多古詩嗎？”

“這個主意不錯，桃桃會的古詩多。”譚秋葉表示贊同，“另外，小川你再教教桃桃表演，絕對是個好節目。”

終于有用武之地的賀言川自然樂意：“表演先從模仿開始，寶貝，你過來，爸爸跟你講講模仿的技巧。”

“模仿嗎？”桃桃從媽媽懷里走出來，“我會呀。”

“喲，那可太好了。”賀言川驚喜地說，“那寶貝你給我們模仿一下？你想模仿誰？”

話音剛落，就聽到兩聲“布谷，布谷”。

大家第一反應是有布谷鳥飛進來了，這地方環境好，有鳥兒飛進來也不是什么奇怪的事情。

然后他們就聽到桃桃問了句：“像嗎？”

原來是桃桃在模仿鳥叫，真的是惟妙惟肖，足以以假亂真，一家人驚喜得不行，紛紛鼓掌。

“寶貝你也太棒了吧。”賀言川眼睛都亮了起來。

駱青亭也說：“桃桃真棒，太像了。”

譚秋葉說：“奶奶還以為飛了一只鳥兒進來呢。”

連賀冀都鼓掌：“是名副其實的桃厲害。”

只有星星還有點不相信：“你再叫兩聲我聽聽。”

桃桃又叫了兩聲，這次是畫眉鳥的叫聲，星星雖然分不清是哪種鳥的叫聲，但也聽過類似的聲音，知道確實是模仿的鳥叫，頓時佩服得五體投地：“難怪你那么喜歡鳥，見到鳥兒連回家都忘了。”

桃桃：“……”

有點心虛.jpg

她倒不是因為有多喜歡鳥兒才會模仿，主要以前有了意識之后很長一段時間都無所事事，天天就聽各種聲音，想不會都難。

不過，被夸獎了還是開心的，小朋友都喜歡被夸。

桃桃有心炫技：“我還會別的。”<script>chapter1();</script>