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“別逗了，讓你爸給我簽啊！”

“不是，你等我會兒啊！”陳尋轉頭跑了出去。

那會兒老師和家長的聯(lián)系沒現(xiàn)在方便快捷，所以老師們最愛用的一招就是家長簽字，什么考試卷成績啊，收費條啊，檢查啊，都以簽字作為回應。意思就是學習情況、收費情況，還有您家孩子干的事，您心里得有個譜。但是學生們自然有很多事不想讓家長知道，尤其是成績不好的孩子，誰敢把滿篇紅的卷子拿給長輩過目啊！俗話說得好，道高一尺魔高一丈，有需求就有市場，于是每個班里都會有那么一兩個模仿家長簽字的學生。倒不是一定模仿筆跡，就是連筆字寫得好，反正一般情況下也沒哪個老師真的一字兒一字兒地對。

方茴他們班做這件事的高手就是門玲草。

陳尋在樓梯上找到小草時，她正跟方茴往下走。陳尋攔住她們說：“先別回家，幫個忙！”

小草看著他說：“什么忙啊？”

“今兒趙燁不是點背么，被逮著寫檢查，你幫他簽個字行不？”

“不行，你看今天侯老師都氣成那樣了，萬一被她發(fā)現(xiàn)作假，我還不得也寫份檢查！”

“哎喲，沒事，你字寫得那么好她肯定看不出來，就算東窗事發(fā)，我們也絕對不說是你簽的！打死也不說！”

小草笑了起來，陳尋看著有門兒，忙接著說：“拜托了！快點，待會兒還和五班踢球呢，這事搞不定趙燁不去。”

“踢球？那我也去！”小草高興地說。

“沒問題！讓趙燁請你吃夢龍！”陳尋拉住她就走，走了兩步好像想起了什么，又回頭說，“方茴，一起去吧！”

方茴搖搖頭說：“你們去吧，我今天沒騎車。”

“沒事！我?guī)悖　?

陳尋看著她，笑得一臉春暖花開。

那會兒班級之間經(jīng)常踢踢足球，打打籃球。f中沒有標準的足球場，他們的據(jù)點是東華門的城墻后，人少車少又開闊。那里沒有什么專業(yè)設施，書包一碼就算倆門，數(shù)幾條明顯的地縫算邊線，擱兩塊石頭算角旗，但照樣踢得不亦樂乎。

陳尋那天狀態(tài)奇好，一上場就灌了對方倆球。他學著希勒高舉手臂轉了兩圈，正高興呢，卻看見方茴遞給了喬燃一瓶水，兩人有說有笑。

于是他心里又有點不舒服了，明明進球的是自己，跑得最辛苦的是自己，怎么不見她給自己送水？喬燃踢后衛(wèi)，五班前鋒那么，一直輕輕松松的，一下場倒先送給他了？

陳尋想著就跑到了場邊，朝方茴那邊喊：“給我瓶水！”

結果方茴還是沒動換，倒是小草，忙擰開了給他送過來，還夸了他好幾句。

陳尋郁悶地踢了下半場，換人休息的時候，他看見方茴又向喬燃走了過去。

“太晚了，我還是先回家吧。”方茴說。

“也行，那你回家慢點啊。”喬燃看了看天說。

“好，拜拜！”方茴揮揮手，背起書包擦過陳尋身邊就走了。

然而，就在她剛要走上馬路的時候，突然聽見身后陳尋喊她的名字。

方茴回過頭，看見陳尋站了起來，晚霞的光越過古老的城墻映在他身上，一片紅彤彤的。

在這片紅色里，陳尋笑著說：“先別走啊，等會兒我騎車送你回家！”