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校長也知道如今的情況,便沒有再繼續(xù)問下去,只笑道:“能上體育課,你們班的學(xué)生肯定讓其他班級(jí)的學(xué)生羨慕。”
周冰冰有點(diǎn)小心自豪,微微點(diǎn)頭道:“那是的,還有其他班的學(xué)生居然想換班,就為了能上體育課。”
黃雁聲道:“我覺得周老師這樣的做法就很好。”
“都說身體是革命的本錢,體育課的開設(shè)是為了強(qiáng)健學(xué)生體魄,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),身體好了,才能更好的學(xué)習(xí)。”
校長應(yīng)道:“黃書記說得對,不管做什么,好的身體都很重要。”
倒也沒說,讓學(xué)校里的體育課都恢復(fù)。
嗐,麓豐縣這么多個(gè)小學(xué),別的學(xué)校都抓緊時(shí)間多上主課,他們向陽小學(xué)要是不抓緊,上主課的時(shí)間比別的學(xué)校少,萬一全縣統(tǒng)考的時(shí)候,成績不如其他學(xué)校,那他們向陽小學(xué)可就丟臉了。
不行不行,向陽小學(xué)從來只爭第一,任何可能影響學(xué)校排名的問題,都要扼殺在搖籃里。
校長不動(dòng)聲色轉(zhuǎn)移話題:“黃書記,正好現(xiàn)在教室沒人,也不怕打擾學(xué)生們上課,不如我們進(jìn)到教室里面看看。”
周冰冰上前一步推開教室的門:“黃書記,各位領(lǐng)導(dǎo),校長,請進(jìn)。”
在教室外面的時(shí)候,已經(jīng)感受到課堂的擁擠,然而真到了此時(shí)進(jìn)了教室,才發(fā)現(xiàn)課堂的擁擠程度比他們想像的還要嚴(yán)重。
整間教室一共擺了八列課桌,每列課桌七張座位,有兩列課桌后面還加了一張桌子,達(dá)到八個(gè)座位。
為了節(jié)省空間,這八列課桌,每兩列靠攏在一起,第一列和最后一列課桌緊靠墻壁,最后一排課桌已經(jīng)快貼到后面的黑板,把教室后門都堵住了。
列與列之間空出來的通道,窄小得只能通過一個(gè)人,兩個(gè)人就無法行走,只能往座位里面避讓。
而最前面的第一張課桌,和講臺(tái)的位置緊挨著,課桌靠著老師上課用的講桌,一點(diǎn)空隙都沒有。
這還是沒有坐人,就給人一種逼仄擁擠之感,讓人差點(diǎn)喘不過氣來。
也幸好教學(xué)樓的層高在三米以上,不像商品房二米多的層高,不然只會(huì)讓人更壓抑。
看到這種情況,大家都沉默了一下。
黃雁聲直奔學(xué)生課桌前,嘗試坐下,坐下之后,不出所料的,身子被前后的課桌牢牢卡住。
醫(yī)院里那位老人家說得沒錯(cuò),向陽小學(xué)真是太擠了,學(xué)生坐在這樣的學(xué)校里上課,時(shí)間長了,身心都會(huì)受影響。
黃雁聲緩緩站起來:“大班額問題必須解決!”
從向陽小學(xué)出來,回縣委的路上,黃雁聲一直在沉思,腦海里,麓豐縣空余的地塊一個(gè)個(gè)跳出來,各種想法和建校方案,更是走馬燈似的,在腦海里來回出現(xiàn)。
如果說,在今天之前,只是提出建新學(xué)校的設(shè)想,那么現(xiàn)在,在實(shí)地考察過向陽小學(xué)的擁擠情況后,建新學(xué)校,勢在必行。<script>chapter1();</script>