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董昕的母親，脾氣很大，動不動就打董昕。

董昕是這樣描述的。

那天，她背完老師布置的任務，按規定給母親背誦，董昕的母親那時已經困意連連，她迷迷糊糊地，聽著董昕給她背誦。

董昕看見母親困了，就叫了一生聲：“媽，你在聽我背嗎？”

董昕的母親哼了一聲，“不就是楊利偉嗎？”

她說：“不是楊利偉?！?

董昕只好繼續背完，而她母親這時已經睡著了。

她推了推母親，她母親醒來，一臉茫然。董昕說：“媽，你是不是沒有聽我背？”

董昕的母親一下子就怒了。

站起來就要打她。董昕嚇得趕快到處跑，這時，董昕的母親抄起來一個板凳就往她身上砸。

董昕一低頭，板凳砸在了玻璃柜上，“啪！”玻璃碎了。

“那可是我最心愛的柜子，我打死你，打死你！”母親憤怒地嘶吼著。

董昕只好抱頭鼠竄。

最后，以董昕挨了一頓打，結束了這一切。

董昕的母親是南方人，但是卻沒有南方人特有的溫柔，董昕說她媽媽在大學的時候，就很兇悍，和一個宿舍的女生打架。

董昕的母親很漂亮，即使上了年紀，也是可以看出，年輕時候的美麗。

年輕時，她左挑右挑，最后成了剩女，最后嫁給了董昕她父親。

許是生活并不幸福，董昕的母親脾氣很大，動不動就拿兒女出氣，也經常與董昕的父親打架。

董昕挨打似乎已經是家常便飯。

張執覺得董昕很不容易，也非常同情她，豈不知，今后的生活，自己過的比董昕凄慘很多，而此時，同情自己的人，卻找尋不到。生活就是如此古怪離奇。

張執的父母把電腦搬走以后，張執的成績又恢復了從前。

其實張執自己知道，自己已經快被這種生活榨干了。最近，張執覺得自己注意力很不集中，動不動就很累，洗澡的時候，整個人身體發虛，好似一不小心就會暈過去。張執覺得自己有些神經衰弱。

而張執能考進前五十，進了全校前五十的培訓班，也是她最輝煌的時候了，此后，她的成績開始出現了危機。

張執在培訓班認識了王生，那次進前五十成績，是張執考的最好的一次。

張執只覺得王生很搞笑，嗓音那么難聽，還要出風頭。

雖然如此，可是王生還是很佩服王生的思維敏捷，張執的學習是刻苦，有些人背地里說她死學。可是張執的成績在那里，張執也從來沒有覺得，自己的刻苦有什么不好。

張執覺得自己和王生不是一種人，她其實從心底里很羨慕這類人。腦子很聰明，一點即通，自然花費在學習上的時間，就不需要那么多，那么用于交際，玩耍的時間會很充裕，這種生活，聽起來多么愜意。

然而個體有差異，完事不可強求。

初三這年，父親遠調，起初，張執只認為這就是生活中，一件再普通不過的小事，然而，蝴蝶效應似乎應驗了。

因著父親的離去，母親放棄了工作，在家里面照顧張執與她的妹妹。而這，似乎是不幸的開端。

張執上了初三，成績開始下降。自從那次考進全年級前五十之時，之后張執的成績一直開始走下坡路。

張執開始有了走神的毛病。作業寫著寫著，腦子里就不知道在想些其他什么東西。

張執的作業也開始完成不了了，她每晚一回家就困得不行，甚至連站著寫作業都會累的睡著。

而張執的母親只會罵罵咧咧，鼓勵什么的，加油什么的，什么都不會做。

張執自己沒辦法，便把劉廣這個閑人拉過來，一起管教張執。

張執打心眼兒里看不起劉廣，雖然他是舅舅，但是張執就是看不上他，天天在做一些沒有前途的事情，也不堅持下去，三天打魚兩天曬網，到現在了還是一事無成。