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我感覺自己很憂愁，余慧慧的事，吳蓮子的事，姚俊的事，特別是郝珺琪的事，都讓我憂愁。

那個(gè)暑假，我對郝珺琪的思念與日俱增。我多次有一股沖動想跑去東門看看。

“說不定郝珺琪已經(jīng)回來了呢，”我總是這么想，“說不定他父親打聽到老村長的兒子沒有死便帶著郝珺琪回來了呢。”

這股沖動持續(xù)了很久，我甚至只身跑去車站了解華安去陽江的班車時(shí)刻表，可最后我還是退回來了。

我沒有錢。我連基本的坐車的錢都沒有。而如果我向父母親要錢，他們就會拿我讀書的事說我。他們已經(jīng)為我讀不讀華安二中和我商量過n次了，每一次都是不歡而散。他們堅(jiān)持要我讀華安二中，而我堅(jiān)持去讀鐵路中學(xué)——我能考上的中學(xué)。

我便把希望寄托在下一個(gè)暑假，哪怕就是接下來的寒假也可以。可是，在一次和母親的聊天中，我了解到，父親在我讀蔣村中學(xué)的時(shí)間里曾先后兩次去東門，父親了解到的情況是：郝珺琪父女還是沒有回來，朱伯伯他們還是一點(diǎn)消息都沒有。

沒有人知道郝有德去了哪里。

我的心不斷地往下沉。對于父親何以頻繁去東門壓根兒不曾想過。

我便常常坐在小房間的角落里，在傍晚初黑的時(shí)刻，拿著簫一遍又一遍地吹奏鄧麗君演唱的《紅藕香殘玉簟秋》。

當(dāng)時(shí)我對詞的意境雖不甚了了，可是，總覺得那個(gè)調(diào)，那個(gè)味，恰能表述我此時(shí)此刻的感情。不僅是凄清的感覺吧。而簫的低沉又進(jìn)一步渲染這種氛圍。故此，我把自己感染的眼淚直流。

那真是一個(gè)消極而又積極的年代。正所謂“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”。

而對我來說，這愁滋味遠(yuǎn)比一般的年輕人感知的多啊。

可是，骨子里的我卻是積極的。

在那個(gè)暑假里，我很有計(jì)劃地生活學(xué)習(xí)。對音樂的愛好依舊。我去報(bào)亭買了好幾本音樂小雜志，對合自己胃口的流行音樂或民族歌曲邊打拍子邊食譜，唱的有滋有味。可毋庸諱言，我喜歡的歌曲都是悲傷的，或者是極為抒情的。收音機(jī)里，江西一臺的每周一歌是我必聽的節(jié)目，往往一周下來，我會唱的新歌便多了一首。

特別值得一提的是在那個(gè)暑假我愛上了看文學(xué)書籍。不，不再是武打小說。武打小說我已經(jīng)徹底失去了興趣，我看的是所謂的“純文學(xué)”書籍。

我最先接觸的是巴金的《中短篇小說集》，《春天里的秋天》極大的震撼了我。我沒有想到一篇短短的小說會有這么大的藝術(shù)力量。

由于它，我多次去新華書店購買巴金的書。我把巴金的書幾乎都看遍了。輻射出去，我涉獵了沈從文、周作人、魯迅、茅盾等許多當(dāng)代文豪的一些書籍，而等我對古典文學(xué)感興趣，試著閱讀《紅樓夢》的時(shí)候，高中生活便開始了。

那個(gè)時(shí)候，父母親已經(jīng)屈服于我的堅(jiān)持，答應(yīng)我去鐵路中學(xué)讀書了。

鐵路中學(xué)是一所子弟學(xué)校，是一所集初高中一起的完中。從錄取分?jǐn)?shù)線那么低也能猜得到，鐵路中學(xué)是華安市所有高中學(xué)校里師資力量最差管理最不到位的學(xué)校。

鐵路中學(xué)在市郊區(qū)，離鐵路非常近，或許是這個(gè)原因才取名鐵路中學(xué)吧。

正因?yàn)樗诮紖^(qū)，鐵路中學(xué)的面積才得以那么大。而在市區(qū)，沒有一所學(xué)校的面積的大過鐵路中學(xué)的面積。我不知道學(xué)校占地到底有多少畝，反正我看見學(xué)校前那么大的操場，操場那么綠油油的，我就喜歡上了它。

鐵路中學(xué)有三道門，一道門通向街道，一道門通向操場，一道門通向?qū)W校后的鐵路。

學(xué)校后面是則一片菜地。菜地后面是一條小溪，小溪過去就是鐵路。火車隆隆通過的時(shí)候，我總感覺自己的耳膜都要震破了。

學(xué)校離鐵路真的太近了。

給我們報(bào)名的是一個(gè)非常瘦弱的老師，鼻梁上架了一副眼鏡，眼窩深陷下去，像極了抗日篇中出賣同胞的漢奸。我現(xiàn)在還記得他名叫朱竹武。

“你要不要住校？”朱竹武問道。

“住。”我說。

“不，不，老師，我兒子不住校。”母親說。

“那到底是住還是不住？”班主任的聲音有點(diǎn)大。

“住！”我咬著牙說。

“那就把住宿費(fèi)交了。”

母親看著我。或許是她看出了我的堅(jiān)決，她才沒有再堅(jiān)持。

其實(shí)在家里我已經(jīng)把住校的東西準(zhǔn)備好了。我把新近買的三本《紅樓夢》帶到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)我看《紅樓夢》也只是似懂非懂，可能只是書中的賈寶玉和我一樣手觸了的緣故吧，我才決定要把它看完。說來也奇怪，那段時(shí)間，每個(gè)中午我都會做和《紅樓夢》有關(guān)的夢。我天真的以為是書本的魅力太大，后來學(xué)了心理學(xué)我才明白，那其實(shí)是一種心理現(xiàn)象——近因效應(yīng)。

報(bào)名的當(dāng)天我就在學(xué)校住下來了。那是一間住了八個(gè)人的小寢室。我住在寢室里面靠窗的位置，上鋪。坐在上鋪上我可以看見寢室后面的菜地的菜長得非常旺盛。鐵路上，一輛火車正在通過。

就在這天晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候，從寢室外忽然闖進(jìn)來一伙人。是一色的長頭發(fā)的小青年。