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一周后，“進入戰備等級轉換！”隨著一道命令直達各網絡終端，畢業綜合演習率先在網絡虛擬戰場拉開帷幕。于振海絲毫不敢馬虎，他時刻根據戰場上的每一個變化，不斷調整己方信息數據，沉穩地通過鼠標和鍵盤，下達著一道道指令，戰場上因他指令的下達，不斷掀起了一個個波瀾。

全體參演學員們在虛擬空間中拼命廝殺，整個對抗演習的觸角通過網絡延伸到演習指定區域的每個角落，兩個學院參加演習的學員們你爭我奪在網絡上廝殺在一起，戰場上的優勢在不停的轉換。在推演指控兵操作一體化指揮平臺上，現代化技術讓雙方戰場動態一目了然，也讓觀戰的人們懸到了嗓子眼里心，時而提起，時而又放下。漸漸的戰場上的優勢逐漸倒向于振海他們院校的集團，當李主任和于振海所在院校的其他督導教員看到己方學員已經占據了絕對優勢后，不覺喜上眉梢，這才長長的呼出了一口氣。

網上對抗演習完成后，隨后將進入的是在大別山區進行的實兵對抗演習。

某軍事指揮學院操場上，在集合整齊的隊伍前，一個佩戴少將軍銜的軍官正在訓話：“參加此次演習的學員們，實兵實彈演習將從今天這一時刻正式開始了！實兵實彈演習是除了實戰外最能檢驗一個軍人戰斗力的一種考核方式，此次整場演習我們不設時間表，不按科目設置流程，完全依托實戰需要模擬真實戰場情況，各級指揮員直接面對戰場亮劍過招……。”

少將軍官停頓了一下繼續說道：“我在這提出兩點注意事項，要求參加此次演習的學員們和你們的督導教官們認真對待：一是嚴密的組織工作。現在軍演組織工作非常復雜，演習打破了傳統學科專業和建制序列限制，均為多兵種聯合演習，組織協調、相互協同工作量相當繁重，要求指揮員頭腦清醒、反應果斷；二是注意安全。重大軍演中的人員誤傷是很難避免的，各國軍隊都是如此，為防事故的發生，我要求你們要做好周密計劃，充分的準備，要制訂好各種安全措施和應急方案；三是要有嚴格的紀律。要令行禁止，說打就打，讓停就停，一切要按照演習指定的路線和區域進行，這演習畢竟不是實戰……。我的講話完了，全體都有，立正，出發！”

大別山區，十二輛軍用卡車將六個班學員運載著到達了演習指定的出發地。

“嘟嘟嘟——”

急促的哨聲響起，一聲聲口令聲相續發出。

“各班集合！”

帶隊教官李主任在隊前，用洪亮的嗓音說道：“學員們，這里就是我們演習的出發地……，現在是下午四點半，各班用一小時完成戰備野炊，六點集合。解散！”

下午六點，安徽省六安市霍山縣一個山村的場院上，六個方隊學員集結完畢。在隊列前，一輛軍車上，于振海在圖書館遇見的上校軍官站立在車上，用冷漠的眼光掃視著下方。

“立正——！”

“報告李主任，參加演習的六個班集合完畢，請首長指示！”

“稍息！”李主任聽完報告后，用嘴對著手持擴音器，大聲的問道：“同學們，你們知道這是哪嗎？”

“大——別——山——。”學員們齊聲回答。

“對。這是大別山。大別山為革命老區，新民主主義革命時期，大別山是中國紅軍第四方面軍誕生的搖籃，無數熱血男兒走上了不屈的抗爭道路……。下面我來具體說說大別山區的地理情況：大別山位于中國安徽省、湖北省、河南省交界處……。大別山東視南京，西隔武漢，基本上位于南京和武漢的正中間，正是其獨特的地理位置使得大別山對民國首都南京和中心城市武漢具有重要的軍事價值，這是劉鄧大軍挺進大別山的地理前提。”

李主任停頓了一下，繼續說道：“學員們，你們這次演習的任務是：從這里出發，按班建制沿大別山脈由東南向西北行進，每天還需完成當天的山地戰術課，各班班主任和教員除授課外，平時是戰地督查，要求你們在第十五天晚上二十點，在河南省信陽市光山縣趙莊集結。除標準配置裝備外，每人限帶三天標準用糧食。現在各班整理裝備，非標配物品和錢、證等一律上交，統一保管，演習后回院歸還。聽明白沒有！”

“明——白——！”學員的異口同聲的答道。

“好。各班五分鐘后出發。解散！”

隨著演習的繼續，學員們已經進入到大別山區中部，大別山美景映入大家眼中。低海拔杉木、柳杉、馬尾松等人工林成片分布，渾厚遼闊，林相整齊，層次分明。

由于是軍演，學員們圴走的是山林間的小路，眼中的風光都是保存完好的原生態，許多學員，一邊走，一邊欣賞著美麗的風景。

數天后一個下午，大雨傾盆，所有學員都淋得像落湯雞。