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自從被壞學生圍攻后，方謙益更加低調了，身上只帶一塊一塊的零錢，十塊錢的大團結再也沒出現過了，而且一放學都是緊跟著隊伍，再也不會半路脫隊去買零食了，只是他再小心也抵不住值日的宿命，這一天輪到他值日了。

上午課間操結束后，方謙益來到了杜君琦的桌子邊：“杜君琦。”

等了半天沒下文，方謙益一直紅著臉站在桌子旁，杜君琦只能主動開口問道：“怎么了？”

“今天我值日。”方謙益說完這句又低下頭，過了一會才繼續說，“我怕再遇到那些人，你能不能留下來等我？”

原來是這事啊，還以為是什么大事呢，杜君琦爽快地應下：“可以啊，放學后我等你。”

“謝謝你，你值日的時候我也留下幫你做。”方謙益趕緊說道，這算是還杜君琦的人情。

“好。”杜君琦其實不在意這個，但她知道要是她不答應的話，方謙益會不好意思讓她留下來陪他的。

聽到杜君琦答應方謙益留下來等他，同桌的杜君琬就有些小不滿了，等方謙益走后杜君琬立刻向杜君琦抱怨：“琦琦，你怎么就答應他了，我呢？我怎么辦？”

回來快一個月了，杜君琦對杜君琬的心結也開始慢慢消解了，畢竟她還沒小心眼到要跟7歲孩子較勁的地步，聽到杜君琬這么說，杜君琦只能好言寬慰她：“琬琬，你先回家，只是一天而已，明天我就能和你一起放學了。方謙益是我們的同學，老師不是說過嘛，同學間要友愛互助。”

杜君琬還是不樂意：“哼，虧他還是男孩子呢，膽子這么小。”那天杜君琦回家晚了，家長們問起來，她就把這事說了，所以杜君琬是知道的。

杜君琦又寬慰了杜君琬一會，杜君琬只是有點小不滿，但她也不是心胸狹小的人，抱怨過也就算了，沒有強霸著杜君琦不放。

放學后杜君琦留了下來，因為小，加上當年的社會風氣還比較單純，所以同學們還沒有明確的男女概念，值日的同學們看到杜君琦留下來幫方謙益做衛生，也只是笑話方謙益不像男生，做衛生還要女生幫。

小學生的友誼非常簡單，你和我說話，我陪你做衛生，這樣就算是朋友了，于是在同學們看來，杜君琦和方謙益就是一對好朋友了，只是杜君琦自己知道，他們就是老阿姨和小正太的關系，作為30歲的老阿姨，她自然要好好愛護祖國的花朵了，如果是別的同學遇到了困難，她也會主動幫忙的。

買了二年級課本后，杜君琦照樣只用了一個星期就復習完了全部課程，然后她主動找了爸爸媽媽來考核她，這次不只是爸爸媽媽，而是全家總動員，每人都出題考她，結果自然是全部正確了，杜君琦再次被全家夸贊了一番，然后被要求再接再勵，努力再創新高。

第二天杜廣明去買了三年級的課本和練習冊，這次他還多買了兩套試卷，語文和算術各一套，他們出題畢竟比不過專業試卷，他和宋惠蘭商量過了，如果三年級的試卷琦琦還能順利考過，他就去找班主任談談跳級的事。

拿到三年級的課本后，杜君琦有了新的感覺，一二年級的課程太簡單，對于杜君琦來說沒有一點丁的難度，就是背課文也只有幾篇，每篇一兩百字而已，她念兩遍也就記下來了，可是三年級的課程要求明顯提高了，最簡單的例子就是指定課文的篇數明顯加多，字數也漲到了四五百字，內容也不再是簡單的語句和描述，而是完整的敘事文，可是她念兩遍后自然而然就記下來了，這讓她不免有些訝異自己的記憶力。

杜君琦挑了一遍字數最多的課文來背，發現她的記憶力的確明顯提高了，雖然達不到過目不忘的地步，但也算得上記憶神速了，杜君琦琢磨了一下，她的記憶力提高應該是兩個方面的原因，一是成長期兒童的記憶力本來就好，二是她重生帶回了成年人的理解力，兩廂結合，對課文有了充分理解后再背誦，自然讓她的記憶力有了長足的進步。

三年級的課程對于擁有碩士學歷的杜君琦來說還是太簡單了，在分心收集郵票資料的情況下，杜君琦也只花了兩個星期就復習完了全部課程，并且順利通過了試卷測驗。

杜君琦的天才令大人們瞠目結舌，要知道他們從來沒有輔導過她的學習，也沒有給她買教師專用的輔導材料，她完全是憑著自己的智慧自習完了全部課程，還考出了完美的成績，算術就不說了，答案都是唯一的，語文則不同，閱讀理解、中心思想以及作文，這些都是扣分題，就算答對了內容點對了題眼還要想方設法摳字眼扣一兩分的。

“琦琦，這些簡答題你怎么寫的和標準答案一模一樣？你什么時候背下來的？”杜廣明驚訝地問道。