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老師核對了一下，然后點了點頭，回答道：“沒錯，這是一年二班，以后兩個同學就在這里。”

“好的，那謝謝老師。”顧老師微微低頭道謝。

老師連忙擺手，“沒事，這是應該做的。”就在顧老師打算帶著兩個孩子往下有的時候，老師突然開口，“這位家長，這兩個同學是兄妹嗎？”

“不是啊。”顧老師搖了搖頭。

“哦。”老師若有所思地點了點頭，然后便微微一笑，“那好，那您先給兩個同學安排坐下，稍后處理完，我會組織同學們的。”

等到把所有學生都核對完以后，老師通知了家長放學時間，便讓家長們先走了。

老師拍了拍手，教室里的同學們都安靜了下來。

“大家好，我姓方，大家叫我方老師就好了。”方老師率先自我介紹，然后對著下面的同學們說道：“這里跟你們兩個月前上的幼兒園不同，在接下來的日子里，大家要努力適應新的環(huán)境，希望每個同學都可以快速地適應。”

接下來，方老師給同學們簡單介紹了學校里的設施和一些規(guī)矩，最后說道：“或許大家都還不是很了解，不過我相信在接下來的日子里，大家就會慢慢了解了。那么我們首先要安排一下座位，然后每個人都去自我介紹，好讓接下來與你朝夕相處六年的同學對你有一個認識。”

安排同學們到教室門口，按大小個排好隊，男生一列女生一列。發(fā)現(xiàn)男生比女生多了很多，無奈之下，老師只能把座位調整成中間三排，兩邊各兩排的樣子。

排好座位后，發(fā)現(xiàn)歡歡坐在第二排，而顧流年則被安排到了倒數(shù)第二排，不過都在一列。和歡歡同桌的是一位女生。

歡歡還在為顧流年不跟自己同桌的事情而發(fā)愁煩惱，旁邊的女生突然打招呼，“你好。”

歡歡的思緒頓時被打破，歡歡扭頭，對那個女孩子友好的笑了笑，“你好。”

眼前的女孩子，長相清秀，和歡歡不是一個類型的。歡歡是那種可愛的女生，而旁邊的女孩子則是十分文雅的女生。雙眉細長細長的，眼睛也很大，一襲長發(fā)弄成了一個馬尾辮甩在后面，頭頂上還有一個不怎么顯眼的黑色發(fā)卡，更顯文靜。

“你叫什么名字啊？”那女孩子也很靦腆，從剛進這個教室門到現(xiàn)在，這應該是第二句話。

“我叫許歡顏，你可以叫我歡歡。”歡歡說到這里，突然想到了什么，頓了一下，繼續(xù)補充，“不過他說上課的時候不能叫我歡歡，老師不讓。”

“他？”那女孩子問道。

“嘿嘿，就是……”歡歡突然停住了，猶豫了半天，在腦海里閃過許多詞，最后終于下了決心，說道：“就是我媽媽的女婿。”

“你媽媽的女婿？”那女孩子愣了半晌，然后也笑了出來。

雖然現(xiàn)在都不懂什么女婿，但是也勉強知道女婿就是媽媽的女兒的丈夫。