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顧老師在分學校這一方面還是很有經驗的,所以剛一幼兒園畢業,顧老師就聯系T市實驗小學的校長,當下就把兩個孩子定了學校。
在這方面,還是相當有魄力的。
因為是小學了,所以需要的文具自然和幼兒園不同,幼兒園即使學習也就是這些數字和簡單的漢字之類的,所以歡歡的書包里一般就是一根鉛筆一塊橡皮還有外套水壺之類的,幼兒園所需要的書籍書本都在幼兒園里放著。
到了小學就大不相同了,不管是行為習慣還是知識學習都會更嚴格,完全和幼兒園不同。
于是白瑾領著兩個孩子去文具店買一些小學的東西。
到了文具店以后,歡歡就被吸引了。各種筆在架子上擺放著,歡歡立馬跑到白瑾身邊問道:“媽,我多會就可以用這些筆了?”
白瑾笑了笑,然后揉了揉歡歡的頭發,“等你再長大一點,到了三年級的時候,就可以用了。”
“是一個幼兒園那么長時間嗎?”
“差不多吧。”白瑾想了想,然后朝著歡歡點了點頭。
“好吧。”歡歡點頭,心中有一點向往和期待。
……
九月一日。
顧老師領著歡歡和顧流年到了小學。校門口的人很多,幾乎都是新生的家長們。
顧老師緊緊抓著兩人的手,好不容易從人群中擠了進去,便帶著兩人去到了他們的班級。
兩個人被分到了二班。一進教室門,里面的人也很多,很多都擠在講臺邊,老師在逐一統計。
歡歡抬頭看著比自己高了半頭的顧流年,問道:“年糕,這些都是咱們的小學同學嗎?”