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陳義廷一聽，馬上反對，說：“我怎么能跟八年級的小屁孩一起上英語課，那多沒面子啊！”

“不要顧慮那么多，面子值多少錢？gpa才是最要命的。”鮑勃仍是平靜如水的表情，他扶了扶眼鏡，看著坐在那里比自己還長出一截的腿說：“我給你舉個例子，你今年九年級，數學學的是預備微積分，對吧？知道那些和你同年級的美國小孩嗎？他們大部分在學代數2，還有一些在學代數1，甚至更低級別的課程。所以說，與其上一門自己聽不懂的課浪費時間，不如去選擇適合自己的課程。你既然進了咱們學校這樣學術頂級的私立高，就不能只把人生的賭注都壓在網球上，不是嗎？”

陳義廷覺得學長說的有道理，但他心里仍然有些顧慮，說道：“聽辰辰說，我們年級的潘瑾和十年級、十一年級的同學一起上宗教學，珞羽悠上的希臘神話也是十年級的……我去和八年級小孩上課，將來，不是和她們的差距越來越大了嗎？”

鮑勃拍了拍義廷的肩膀，說：“你這么說，說明你有上進心。正像你說的，潘瑾、珞羽悠都選到了更高級別的課，這就是美國私立高最大的好處——可以完全根據自己的需求，上自己能力范圍之內的課，避免了時間和精力上的浪費。你去上低年級的課，也是同樣的道理呀。將來，若是你英語能力提升了，還可以申請跳級上課呀。但是，現在，你需要先把英語基礎打好，否則這一門課不但會把你九年級的gpa拉得很低，你今后四年的英語學習，都會感到非常吃力。”

陳義廷聽了鮑勃學長的話，覺得心里豁然開朗，點點頭：“我明白了，謝謝學長指點。”

晚上，回到宿舍，陳義廷把剛才鮑勃學長給他的建議對辰辰說了一遍，辰辰和學長的意見并不一致。

“義廷，其實，跟你說實話吧。別看我的標準化考試分數挺高，上英語和歷史課的時候，也感覺到力不從心，一方面要聽其他同學的發言，認真思考他們說的是不是有道理；另一方面，要組織語言加入他們的討論之，又害怕自己說錯了當眾出丑。有時候，好不容易跟上同學們的討論節奏，并想出了獨辟蹊徑的觀點，卻被別人捷足先登，搶先發言了。我現在只是學長們常說的’哈克尼斯忍者’，不能做到隨心所欲地自由表達自己的言論，但是，每節課上，我的收獲還是非常大的。我覺得，如果你能咬牙堅持，堅持上這門課，一段時間下來，你會感覺自己的語言能力和理解水平有所提升的。”

義廷說：“像你們這樣的好學生、學霸，上這門課都不輕松，更不要說我這個學渣了，你根本理解不了我的痛，每次上課，我都感覺老師和同學們在彈琴，而我就是那頭牛。你知道，讓一個托福沒到0分的人讀莎士比亞的作品是種什么感受嗎？就好像，現在讓杰夫現在去讀一樣。”

“可是，白馨蕊的托福成績也不高呀，她不也是在和我們一起上這個級別的英語課嗎？”辰辰說。

義廷說：“大哥，白馨蕊托福的含金量比我高啊，她從小讀的就是國際學校，好歹老師說話她能聽懂，也能跟老師溝通啊。”

辰辰問：“那你覺得世界史的課是不是比英語好一點兒嗎？”

義廷兩眼茫然地搖搖頭說：“都一樣，跟聽天書似的，要是能一起換掉，我也巴不得呢，可惜不可能。不過，這門課好歹可以抱你大腿，還有薇薇安學姐的筆記，還可以死記硬背一些東西，考試的話，就全靠連蒙帶猜加自己平時積攢下來的人品了。”

辰辰一聽，笑了，說道：“你還抱我大腿，這門課我也是自身難保啊。全a的成績單里出現這么個b-，我真是不知道怎么過我媽媽那一關。”

義廷義憤填膺地說道：“江睿辰你夠了！你是在故意在拉仇恨嗎？我現在除了pe是a，數學、物理、工程學門b，其余都是d，好不好？”

辰辰說：“其實，你數學、物理、工程學這門課的成績應該還有上升空間……”

義廷嘿嘿地笑著說：“我自己都不敢保證，你怎么能保證呢？”

辰辰一本正經地幫義廷分析：“你看，你的數學和物理的做題準確率沒有達到百分之百，那是因為你在用英語學習這門課的時候，仍存在理解上的問題，比如：上次你的工程學作業得，只是因為你沒有聽懂老師要求的作業格式，所以，歸根結底，你的問題不是這幾門課有什么知識漏洞，而是出在英語上，只要你英語提升了，各科成績自然能提升一大塊。”