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除了筆記本電腦、角落書擋里擺放的少量書本，就只有景添剛拿出來的平板電腦，以及一瓶喝到一半的飲料。

烏龍茶，無糖的。

景添下意識想起了方才在筆記本上看到的文字。

第二天，鄭尋千有沒有買到烏龍茶呢？

“我把題發(fā)過來，你……”鄭尋千回過頭，很快頓了一下，問道，“這茶怎么了？”

景添慌忙搖頭：“沒事！沒什么！”

“你想喝嗎？”鄭尋千說著站起身來，走到角落，蹲了下去。

角落地面上擺著一個紙箱，箱子上印著烏龍茶的字樣。

“你買整箱啊……”景添小聲感嘆。

鄭尋千拿了一瓶，走到他跟前，遞了過來：“嗯，我喜歡喝這個。

宿舍區(qū)門口的自動販賣機(jī)老是斷貨，很麻煩。”

景添小心翼翼接了過來。

打開后仰頭喝了一口，他當(dāng)即皺起眉來。

寡淡的、帶一點(diǎn)點(diǎn)澀的苦味。

好難喝，是他欣賞不了的味道。

這個人一定是因?yàn)檎旌冗@么難喝的水，所以才總說難聽的話。

鄭尋千看著他皺起的臉，輕聲笑了。

“果然沒變。”

他說。

景添茫然地仰起頭：“啊？”

“沒什么。

我把題給你發(fā)過來了，”他指了指景添帶來的平板，“你看一下吧。”

景添放下烏龍茶：“哦，好！”

他的心思卻很難集中到屏幕上。

他希望鄭尋千別再笑了。

鄭尋千一笑，自己會很想偷看。

第19章 滿腦子都是學(xué)習(xí)當(dāng)然也包括

鄭尋千比想象中更有耐心。

景添基礎(chǔ)不佳，靠自學(xué)一知半解，又不想在鄭尋千面前丟面子，逞強(qiáng)對著題目瞎琢磨，不愿開口問，最后解得千奇百怪、亂七八糟。

本以為會被嘲諷幾句，都已經(jīng)硬起頭皮做足了心理準(zhǔn)備，卻不想鄭尋千始終都表現(xiàn)得極為平靜。

他在講解時幾乎不帶情緒，平靜地告訴景添哪一步做得不對、為什么不對，正確思路該是怎樣的，為什么要這樣。

說完了，讓景添試著再做一次，還是有問題，那就換一種表述方式再講一遍。

景添原本以為他會是個擅長打擊人的嚴(yán)師，沒想到是一臺無情的講解機(jī)器。

幾次以后，他被氣氛所感染，壓力逐漸消散，終于能放下那些不必要的矜持，老老實(shí)實(shí)提問，表達(dá)自己的疑惑。

他問，鄭尋千就答。

景添不算是最機(jī)靈的那一類學(xué)生，但當(dāng)初也是憑自己的能力考上a大的。

有細(xì)致耐心的老師為他隨時講解，配合精挑細(xì)選出來的針對性習(xí)題，學(xué)習(xí)效率相當(dāng)不錯，進(jìn)度喜人。

“都對了，”鄭尋千放下寫得密密麻麻的草稿紙，“解題過程寫得很有條理。”

后半句話，四舍五入可以歸類為夸獎了。

學(xué)習(xí)果然是一件能讓人快樂的、能收獲成就感的事。

景添抿住嘴唇，抿不住唇角的笑意，心里喜滋滋的。

“還有嗎？”他低頭翻起了習(xí)題列表。

“有，但今天先放著吧，”鄭尋千說，“現(xiàn)在每種題型都做過了，剩下的未來幾天每天拿出來練一練鞏固一下，才記得更牢。”

“好，”他點(diǎn)頭，又問道，“那我們看下一章？”

鄭尋千有些無奈地看著他，搖了搖頭，說道：“……你不餓嗎？”

“啊？”景添眨巴了兩下眼睛，下意識摸了摸自己的肚子。

“六點(diǎn)半了，”鄭尋千說，“我餓。”

景添如夢初醒。