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她還能開玩笑，情況倒不算太壞。

后來孟一舟也走了，我拉著她的手，慢慢往前走，水泥抹平的地面還掉著幾片香樟樹葉子。頭頂?shù)哪垩渴莿偘l(fā)的，怡人的薄綠色，透著細細的葉脈。

“聽說今天你哭了，是怎么了？”

她的眼圈立時就紅了：“沒什么，不過就是被她們一班的某些女生說了幾句……”

“KAO，誰啊？”

她有些欲言又止：“嗨，就是那些人……還有就是想你了，如果你還坐在前面，就沒那么難過。”

我的眼圈似乎也被她惹紅了，某種情緒像海潮一樣微漾著：“沒事的，她們說什么不要理會。我就在隔壁，不遠。”

“嗯。”她點了點頭。

這個春天的下午，油菜花還在旁邊的田野里開著，我們背著包，穿過校門，穿過籃球架，穿過這個春天，回到了當初來的地方。

沒多久，河兩岸的油菜花紛紛落了，風箏也慢慢飛上了天，就到了畢業(yè)班照畢業(yè)照的時候。

三月下旬的某一天，下午一過便有一個人扛著相機早早的來了學校。按照慣例，先是一班集體排列照相，然后才是二班。

一班還在照相的時候二班的少年們在教室里也坐不住了，時不時把頭探向池塘邊的窗外，集體向外打望——從那個角度剛好可以看到校門以及校門外的一溜操場。好不容易等到班主任說“出去照相吧”，大伙兒便如出籠的鳥兒一般一窩蜂的飛了出去，擠在一起鬧鬧嚷嚷。

“喂，來這里。”有人在招手。

“我要和你站一起。”

“嘿嘿，XX在那邊……”有男生壞笑著說。

要畢業(yè)了，要分離的少年們似乎都想留下最美好的回憶與最美好的情誼。攝影師看了看鏡頭，似乎覺得哪里排列得不美觀，走上前來挪了幾個人，我也被挪走了，蹲到了第一排。第二排是校長、主任和老師的座位，“蘇有朋”自然也在其中，這當然算一點微小的安慰吧。

可是很多人都不在，林老師不在，卷發(fā)君也不在，苒也不在，曾米莉不在……三班的很多人都不在同一張照片上，我們都有點傷感。為什么三班分班的時候沒有去照一張這樣的相片作為永久的紀念呢？我和曉桐這樣想。

攝影師倒數(shù)著：“三，二，一，茄子……”鏡頭就那樣永遠定格在那一秒，定格在那年三月的某一天，定格住每一張青春的臉，有歡喜，也有傷感。

可一切，就這樣匆匆一閃完了么？一定有什么是必須留下的吧？

譬如我和柳苒，我和曉桐，還有曾米莉、路詩……

照完班級畢業(yè)照以后，已經(jīng)有很多人往河邊走。

風吹著操場路口零星的兩株油菜花，有點薄暮的蕭瑟。我還沒搞清楚他們?nèi)ズ舆吀陕铩Ａ酆鋈幌癖伙L吹開的柳枝兒一樣笑著向我奔來：“咱們也去吧！”

我有點茫然：“他們?nèi)ズ舆呑鍪裁矗俊?

“照相啊，私人照。”

“和誰都可以嗎？”

“是！”

“啊，不去，不去，我照相很難看的。”

“不行，畢業(yè)照都沒有一塊兒，一定要和你合影一張。”她已拽著我的手往河邊走，我雖然覺得我記性很好，很多年以后我都會記得她的樣子，可也就沒有那么堅定了。

這天下午是陰天，油桐花開、倒春寒的料峭時節(jié)，所以天青得像長滿青苔的甕底一樣，風斜斜地吹著河邊那些快要凋落的油菜花。三三兩兩的人聚在河岸談笑著，都在看哪里的風景最好，約想約的人。

“師傅，能不能先給我們照？”

“我們在河邊好嗎，要照著流水。”

“我們要照著油菜花。”

……

“我要和你們一起照。”忽然一個人跳過來說了這句話，眼中的笑意跟石階下的流水似的，也有意無意地看了柳苒一眼，是楚竹。此刻他正站在河岸邊的草徑上，曉桐的旁邊。我和她在遠遠眺望那些坐在河岸上肩并肩照相的人，趙夏也遠遠地走了過來，跟曾米莉他們打招呼。

曉桐哼了一聲：“不跟你照。”我微微一笑不置可否，另一邊的苒卻向我偷偷翻了一個大白眼，看來兩人還沒有打破僵局。

這兩人要大眼瞪小眼到什么時候呢？我這樣想著，忽然又有點想笑。

“不如我們?nèi)嗟膸讉€人合照一張吧？”曾米莉提議。

“好！”一聲好字杠桿落地，路詩三步兩步跳了上來，一把摟住了她的脖子，把她吊成了一棵歪脖子樹。

就這樣我們十幾個人湊在一起，在春草初盛的河岸，留下了一張青春的記憶。我也和柳苒也坐在河邊，盛開的野菜花里，怯生生又喜悅地合了一張影，定格了我們少年時代最純真的友誼。

可是十幾天后，我只拿到了和柳苒的那一張照片。因為那天晚學后，柳苒用一種夾帶鬼臉式的很不屑的口氣跟我說：“那張照片我沒要，如果我要可以問他們拿，加洗。”

我瞬間便意會了：“跟誰拿？”

“我也不清楚，問一下她們應該知道。”

心底雖然有一絲微微的失望閃過，后來便不了了之，讓它成為了一張丟失在歲月角落里，被人遺忘的照片。

一張我從未見過的照片。