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四人對(duì)四人的籃球比賽就這樣變成了七人對(duì)一人的籃球教學(xué)，池郁咬咬牙，將手里籃球往籃筐投入。

大家的目光跟隨著籃球朝籃筐飛去，然后……

進(jìn)了！不負(fù)眾望！

“耶！”大家一起歡呼起來。

“nice！”“漂亮！”

同組的另外兩名隊(duì)友，一個(gè)拍池郁的肩膀，一個(gè)拍他的背，高聲給他鼓勁。

付故淵小跑過來，笑著揉揉池郁的頭：“太帥了，繼續(xù)努力。”

池郁愣愣地看著眼前的一切，午后的陽(yáng)光熾熱，落在眼簾令人眩暈迷糊，可同學(xué)們的歡笑聲卻那么真實(shí)地響徹耳畔。

在過去，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，池郁害怕去學(xué)校，學(xué)校對(duì)他來說，除了課堂，只有不知何時(shí)會(huì)突然撞見的欺凌，最嚴(yán)重的時(shí)候，光是想起‘學(xué)?！瘍蓚€(gè)字，池郁都會(huì)出現(xiàn)生理不適。

而現(xiàn)在，池郁知道這種不適再也不會(huì)出現(xiàn)了。

“別愣著啊，來，繼續(xù)打球。”同學(xué)笑著催促池郁。

“好?！背赜酎c(diǎn)點(diǎn)頭，奔向人潮，擁抱陽(yáng)光。

-

時(shí)間一晃，期末考將至。

體育老師開始被迫生病，大家不敢再貪玩，神經(jīng)緊繃。

這一小段時(shí)間，白鳴風(fēng)的傷漸漸養(yǎng)好，三人行逐漸變成了四人組，關(guān)于池郁的流言蜚語(yǔ)悉數(shù)消失，一些同學(xué)忘倒是沒忘，只是要么和池郁熟稔后覺得他不像這樣的人，要么與自己無關(guān)，也沒什么好多說。

一開始白鳴風(fēng)和池郁都彼此擔(dān)心合不來。

但是很快兩人就不擔(dān)心了。

因?yàn)閷W(xué)霸們的世界總是相連的。

為了給自己緊迫感，白鳴風(fēng)和項(xiàng)青梧選擇去學(xué)校上晚自習(xí)，畢竟大家都在安安靜靜地寫作業(yè)，你一個(gè)人拿著手機(jī)玩也會(huì)不好意思。

不過他倆來剛上晚自習(xí)的時(shí)候，起了點(diǎn)風(fēng)波。

項(xiàng)青梧半拖半抱把白鳴風(fēng)架到自己的教室上晚自習(xí)，關(guān)于走讀生竄班晚自習(xí)這事，只要老師不管就沒關(guān)系。

而且就算老師說了，走讀生乖乖回自己班就好。

白鳴風(fēng)就這么被強(qiáng)行押在了項(xiàng)青梧的班級(jí)。

項(xiàng)青梧本意是四個(gè)人搭個(gè)伴，能互相問問題，一起學(xué)習(xí)。

然而讓他萬萬沒想到的是……

搭伴是搭伴了，但不是四個(gè)人搭著，而只有白鳴風(fēng)和池郁兩個(gè)人在搭。

每天寫作業(yè)，項(xiàng)青梧和付故淵數(shù)學(xué)題才剛寫完十道，兩名學(xué)霸就已經(jīng)做完一張卷子，對(duì)好答案，討論過各自的錯(cuò)題，還合力把最后一道極難的大題給解開了。

這還不算完，白鳴風(fēng)物理成績(jī)好，池郁化學(xué)成績(jī)好，倆人互相指導(dǎo)，每天都一起討論著項(xiàng)青梧和付故淵根本聽不懂的題，幾日過后，默契十足，關(guān)系親近。

項(xiàng)青梧、付故淵：“……”

項(xiàng)青梧：“人比人?！?

付故淵：“氣死人?！?

“自閉了自閉了。”項(xiàng)青梧卷子一丟，郁悶，“不做了，煩死?！?

“哎……”付故淵長(zhǎng)吁短嘆地看著卷子咬筆頭。

“馬上就要期末考了，卷子說不做就不做，你是要考年段倒數(shù)嗎？