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手垂落兩側(cè)，跟隨著項青梧說話的節(jié)奏吸氣吐氣，呼吸漸漸趨于平靜。

他能感受到項青梧的手心輕拍在背部的觸感。

一下一下，溫柔而有力。

白鳴風知道，車水馬龍的街道，兩個男生做這樣的動作，可能會有些惹眼，但似乎并沒有什么不妥。

至少在大大咧咧的項青梧看來，這很正常。

可對于白鳴風來說，卻令他感到異常的害怕。

因為項青梧說的每句話，做的每個動作，都有可能揭開他厚厚的偽裝，暴露他脆弱、不堪的內(nèi)心。

比如現(xiàn)在，就算白鳴風呼吸已經(jīng)變得平靜，可他仍然不想離開項青梧的懷抱。

害怕在白鳴風心底蔓延，令他回憶起了一些不好的事情。

初中的時候，白鳴風、項青梧、付故淵同校不同班，因為不像小時候那樣可以天天黏在一起，三人的關(guān)系比起以前稍微疏遠了點。

就是那時候，白鳴風出了點事。

他因為長相可愛秀氣，經(jīng)常被班上的男同學作弄，說他像女孩。

無心的玩笑也許稱不上欺凌，但經(jīng)過時間鍛造，終會被錘煉成一把傷人的刀。

也是那段時間，白鳴風發(fā)現(xiàn)自己似乎真的有點怪。

他隱隱感覺自己不喜歡女生，而是……

喜歡男生。

在內(nèi)部和外部雙重壓力下，白鳴風開始學會用臟話和怒氣當作盔甲保護自己。

也是那段時間，白鳴風翻閱研究起了心理學書籍，孤注無援的他，想從里面找到慰籍。

但同學對他的語言欺凌并沒有結(jié)束，他們責怪白鳴風開不起玩笑，漸漸疏遠他。

可是，行為侮辱并不是一朝一夕爆發(fā)的，就是那些不經(jīng)意間的蔑視，層層積累的結(jié)果。

某日，白鳴風被一名痞子模樣的男生堵在廁所里，說要脫白鳴風的褲子，檢查他是不是男生。

然后那名痞子模樣的男生就被打了。

不是被白鳴風，是被項青梧。

項青梧那天上廁所，剛好碰見了這事。

他將那名痞子模樣的男生按在地上，邊揍邊罵：“我檢查你二大爺！他長得可愛你嫉妒是不是啊？因為你長成這副鬼樣子？我告訴你，別人的樣貌輪不到你來指手畫腳，你媽的！”

事后，項青梧還和付故淵一起，跑到白鳴風班上去罵，兩人一人一巴掌拍在講臺桌上，最后放出狠話：“誰敢動我兄弟，老子跟他沒完！”

當然，這事的結(jié)果就是兩人被老師請了家長。

付爸付媽了解完前因后果，只是批評了付故淵罵臟話這件事。

項青梧就慘了，這又是和同學斗毆又是擾亂紀律的，項爸項媽兩位都是生性嚴厲、嚴于律己的律師，當天就把項青梧揍了個屁股開花，以至于他走路瘸了兩天。

不過項青梧表示，為了兄弟，值！

三人雖然不同班，但從此開始結(jié)伴而行，并安穩(wěn)地度過了初中，一起考上了市重點高中，白鳴風還取得了全校第二名的好成績。

但是初中的事情，在白鳴風心底留下了不可磨滅的陰影。

他不喜歡甚至厭惡別人夸他可愛，他不再向任何人坦露自己的內(nèi)心，他將自己裹進厚厚的繭子里。

他可能永遠都撕扯不開身上那層繭了。

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“行了。”白鳴風咬咬牙，伸手按在項青梧的肩膀上推開他，“沒事了，緩過來了。”

項青梧拍拍白鳴風肩膀：“我說啊，阿白你這肺活量……”

白鳴風面無表情地打斷他：“你再多說一句，信不信我把你舌頭拔下來。”

項青梧立馬閉嘴。