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天才壹秒記住『』，。

羅克自幼便沒了對母親的印象，據父親說母親是因為難產而死。畢竟在那個年代，雖然醫學被吹捧的有多么發達，但難產而死，似乎也是再正常不過的事了。兄長比他大六歲，沒有多少共同語言，于是他從來都像個小女孩一樣自言自語，自己跟自己玩。變得膽怯又害羞，他害怕說話，不愛打架，就算遇到事情，也天真的以為言語就能解決一切。

于是在小時候，鄰里都打趣稱他為“天使”，大人們喜歡這種安安靜靜的孩子，特別是當他在其他人還哭著鬧著不想吃飯時就自己抱著書試著將上面的字一個個讀出來的時候。

六歲那年，他家搬到了海牙市，從一個還算年輕的小鄉村來到了大城市，據說是因為某所大學要請父親進行一項研究。喜歡籃球和奔跑的哥哥一直不被爸爸看好，于是爸爸把哥哥扔到了爺爺奶奶那兒，帶著幼小的羅克獨自生活。

所謂的獨自生活，真的就是獨自生活，羅克被爸爸不負責任的扔到了寄宿學校，那是他最討厭的地方，沒有之一。

六歲的羅克開始上學了。

學校遍布了小混混，那些孩子樂衷于談論槍支，幫派與性。最早只是高年級的孩子開始談論，直到偶然間低年級的孩子看到了一名學長給了老師一拳，他們沸騰了，就像是終于明白了自己活著的意義那樣。

有什么事比羞辱和對高高在上的那些人使用暴力更加讓人開心的呢？

羅克不喜歡這樣，他喜歡讀書的感覺，一個人坐在草地上曬著陽光，算著那些磨人的數學公式。“它們”就像小妖精四處奔逃，而羅克的任務則是從一個又一個縫隙中找到他們。

但孩子們可不喜歡格格不入的怪胎，顯然羅克就是其中之一。他們會欺負他，會毆打他，會把他鎖在儲物柜里一整天直到校衛發現正在偷偷哭泣的他。

他的球鞋經常失蹤，轉眼間就跑到了別人的小孩腳上，他想討回來，卻被孩子們追著打。他的牙刷從來都不能擺放在固定的位置，不然在第二天起床后，原本應該放置在牙齒上的刷頭就會被掰斷扔在別處，你只能在學校后方的臭水溝里發現，或者尋找。

強者是一種疾病，一種病入骨髓的疾病。就像是落入人體中的病毒，細胞無從躲避，只能任由自己被肆意破壞。他被所有人欺負，羞辱，毆打，甚至就連老師都討厭這個成績雖好但與周圍格格不入的“怪胎”。父親從不管他，只知道自己面前的研究，就算放假了也讓他一個人在家呆著。而他沒有保護傘，除了一位保護著他的歷史老師，但老師不可能永遠跟在他身邊。

能夠讓他不再感到恐懼的，只有圖書館陳列的厚重書籍，他開始看書，不如說很久之前就開始了，但從沒有這樣的認真過。

他只有把自己完全扔在“知識”中才能免于讓自己受到傷害。

有一天那位說著永遠都會保護他的歷史老師生病了，他下課再也沒有可以躲藏的辦公室。即使他被拉出去，也會被其他老師當做孩子們可笑的玩鬧。

他被打了。

被狠狠的揍了一頓。

那些年僅十多歲的孩子把歷史老師送給羅克的書撕開，當著他的面用他們的尿液給書“解渴”。

于是，當他認為曾經保護著他的事物消失后，他隱忍已久的憤怒終于貫穿了他的心臟。

他能感受到心臟有力的跳動著，并且從未如此劇烈。那就像是耶和華的指引，讓他看到了眼前的光明，他撲了出去。

用一把餐刀捅向一個男孩的大腿，周圍的孩子們都被嚇壞了，他們喜歡打架，但他們從未見血。

羅克自然不會放過他們，每個人都挨了羅克的一頓狠揍，他發現自己的拳頭已經痛到毫無知覺，但他終于明白了。

“人類為什么崇尚暴力，因為那樣令人愉悅。”

當他在壓抑已久時終于動手揍人的時候，他解脫了，就像是身處一片寂靜的山腳下，靜靜的看著自己心愛的那本數學書一般，讓人快樂，發自內心的快樂。

他開始打架了，不是因為自衛，而是因為報復。

他明白了什么是恨，明白了什么是真正的實力。在他把某個同學的鼻梁骨砸斷的時候，他僅僅只有十歲，那名學生因為害怕而跟學校說是不小心摔了一跤。在他將餐刀捅入學長大腿的時候，他僅僅只有十二歲。

學校高層因為他的舉動只是自衛，并沒有太過追究他，并且因為父親當時在教育機構已有不小的名望，讓那名帶頭羞辱他的學長遭到了開除。

他感染上了名為“強者”的疾病。

他開始更加肆無忌憚，開始了自己的報仇之路，所有孩子見到他都開始躲著走，因為他隨時都會暴起傷人，隨時都會把任何一個曾經羞辱過他的孩子痛揍一頓。