張道星提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

海唐一雙眸子看著小女孩，帶著些許憐憫。

天賦卓然，可惜不是出身在世家，等以后正式開始忍者知識(shí)的學(xué)習(xí)，女孩恐怕怎么努力，都追逐不上，只能成為陪襯的綠葉。

縱然她這個(gè)出身在宇智波家旁門的人……若沒(méi)有二姐帶領(lǐng)著，恐怕也站不到這里。

但是，她這個(gè)小妹卻非常失敗，連二姐有沒(méi)有孩子都不知道。

“是！”小櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著欣然的笑容。

“你想不想當(dāng)班長(zhǎng)？”海唐詢問(wèn)，鼓勵(lì)著說(shuō)道。

“啊——”

小櫻微驚，很懵然。

“不用著急，想好了告訴老師。”說(shuō)著，海唐空閑出另一只手來(lái)，搭在了懵了的女孩的肩膀上，一齊推著趕往訓(xùn)練操場(chǎng)。

上課的鈴聲驟然響起，一眾學(xué)生已經(jīng)男女各分，各自橫成兩排，排列好了隊(duì)伍。

小櫻跑到了第四排的角落里，端立著。

而在第二排邊緣處，丁次在揮手，牙和鹿丸則忍著笑容。

“笑什么笑，老師看我?guī)洸攀紫茸プ∥遥湍銈儭豢赡苡羞@個(gè)待遇。”鳴華順勢(shì)走到了一排的尾巴上，因?yàn)楣硎值脑颍F(xiàn)在身體看著也瘦弱的不行，倒也正合適。

海唐也隨著鳴華跟了過(guò)去，站在了最后面，和帶隊(duì)的訓(xùn)練老師說(shuō)道：“我也來(lái)和同學(xué)們學(xué)一下忍者實(shí)踐的技術(shù)……不用太在意我。”

“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”

訓(xùn)練老師擺了擺手，頗為局促。

然而，令他失望的是，海唐對(duì)著微攬著的妖狐小孩笑了一下，完全沒(méi)有注意到他。

鳴華也沒(méi)有多做多說(shuō)什么，畢竟讓這么一個(gè)美女照顧著感覺(jué)還是非常好的。他現(xiàn)在還處于休息恢復(fù)階段，倒是有許多的時(shí)間當(dāng)小孩。

“什么是忍者？”訓(xùn)練老師向著一眾學(xué)生高喊，“這個(gè)答案只有你們真正當(dāng)上忍者的時(shí)候，才能真正的知曉……”

“但作為一個(gè)忍者，必須要會(huì)三個(gè)方面的技巧，一個(gè)是體術(shù)，也稱之為技擊之術(shù)，是學(xué)會(huì)將自己的身體變成武器，如同森林中的猛獸一樣。第二個(gè)是器械使用，這是我們?nèi)祟惒煌谝矮F的地方，也是遠(yuǎn)強(qiáng)于野獸的關(guān)鍵。第三個(gè)就是忍術(shù)了，也是忍者為什么稱之為忍者的真正原因……”

“老師，忍術(shù)是什么？”一個(gè)非常活潑好動(dòng)的學(xué)生說(shuō)道。

“這——”一口氣很順的訓(xùn)練老師頓時(shí)停滯住了，忍術(shù)就是忍術(shù)，自古以來(lái)就是如此，“額，忍術(shù)就是查克拉和手印搭配起來(lái)產(chǎn)生的……”

“忍術(shù)，就是忍者表達(dá)信念之術(shù)。”

正當(dāng)訓(xùn)練老師為難的時(shí)候，一個(gè)老人的聲音從旁邊傳了出來(lái)，所有人轉(zhuǎn)頭看了過(guò)去，便發(fā)現(xiàn)前班主任伊魯卡老師正伴隨著三代火影走向他們的前方。

“火影大人。”

整個(gè)操場(chǎng)上，無(wú)論老師還是學(xué)生都呼喊了起來(lái)。

“火影爺爺。”

鳴華招手，說(shuō)起來(lái)，第一次見(jiàn)面還是自己打獵成功的時(shí)候，那次還真沒(méi)有認(rèn)出他來(lái)。

“火影大人。”

海唐向著從旁邊走過(guò)的火影大人微微鞠躬，對(duì)于給村子帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間和平的老人，心中是有著尊敬的。