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高三第一學期結(jié)束,高三的一位英語骨干老師被省城的一所名校挖走了,這對如日中天的仲平中學和自信滿滿的王學敏來講,不啻是一個沉重打擊,王學敏給她許愿給她漲工資給她分房,無奈這所名校開價更高,仲平中學畢竟和人家有巨大差距,最后換是沒有斗過人家。
近幾年,仲平中學的老師有進無出,即使走掉的,也是在仲平中學教學有問題的老師,突然發(fā)生了這么一件事情,大家一時還轉(zhuǎn)不過彎子來,人上有人天外有天,原來外面的世界很精彩,這個老師對大家的影響是革命性的,一是讓大家看到了更加廣闊的世界,二是讓大家看到了市場經(jīng)濟經(jīng)濟的威力,仲平中學并不是唯一的歸宿也不是最好。
當家人王學敏很生氣,可是他沒有辦法,他上門做工作百般挽留最終還是無濟于事。王學敏開會討論這件事情,讓大家出主意想辦法,各種損招想了個遍,但都無濟于事,這個老師說自己可以不要檔案。這個時候段雨說,人家能挖咱們的老師,咱們該出手時也要出手,我知道鄰縣仙林中學一名外語老師相當了得,要不我們?nèi)グ阉谶^來暫時渡過這一段饑荒?
王學敏眼前一亮,說對呀,我怎么就沒有想到這一招呢,還是段雨腦子靈活,可是反過來又覺得不對,問這樣做地道嗎,段雨說原來想這樣做的確很難,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟,你看咱們內(nèi)地的人才和勞動力多少人已經(jīng)飛往廣東和深圳了,沒有人說這樣做對,也沒有人說這樣做不對。法無禁止皆可為。
王學敏點頭稱是:“也是呀,這樣做也不算犯罪違法,那我們就去把她搶來?”
樊仁說好,只管搶,沒問題,我和段雨先去搶,搶不動就勞你大駕。王學敏說事不宜遲,那你們就趕快行動吧,高三的學生還等著老師上課呢。
王學敏要挖的這位名師姓高名燕,這幾年所帶高三年級英語高考成績在地區(qū)排名沒有出過前三名,其中大多數(shù)情況下名列第一。
關于高燕,王學敏是熟悉的,那曾經(jīng)是他的高中同學。
高燕畢業(yè)于BJ外國語大學,老三屆,學的是英語專業(yè)。高燕是英語系的高才生,因?qū)W習優(yōu)秀一畢業(yè)就分配到了空軍司令部做了翻譯官,當年曾經(jīng)陪同過常勝將軍翩翩起舞。漂亮的外表、優(yōu)雅的氣質(zhì)、流利的口語使她自然成為了單位關注的中心,當年引來了無數(shù)風流才子的狂熱追求,這讓高燕左右為難,但一眼飄過去,高燕沒有看上眼的,高燕事業(yè)為重也不為所動。高燕的跳舞水平也是一流的,經(jīng)常轉(zhuǎn)著裙子陪著首長旋轉(zhuǎn),高燕是空軍司令部的軍花。
高燕的未來似乎是光明的。
常勝將軍駕著三叉戟摔死在了溫都爾汗,高燕在空軍司令部的翻譯官職務也到此為止劃上了一個句號。高燕從天上掉到了地下仿佛做了一個噩夢。
劃了句號的高燕另起一段,不過起點已經(jīng)移到了關中的黃土地上,他被下放到了五七干校開始了從未問津的體力勞動生活。經(jīng)過一段時間的勞動改造,高燕真的變成了黃臉婆。高燕哭了,高燕一哭,眼睛進一步變成了爛眼邊子。
高燕是從高平考出去的,現(xiàn)在她重新住回了農(nóng)舍,普通的服裝身上一套,白天鵝變成了灰姑娘,高燕成了路邊一顆無人問津的小草。干校做飯的一個老大媽看著高燕整天梨花帶雨含恨帶蹙,就時不時勸慰她心要放大,哪里黃土不埋人。老大媽的兒子高中畢業(yè)后在干校工作,老大媽家里困苦沒有能力給兒子娶一房媳婦,老大媽一心看上高燕是個好姑娘不計較她的身份親自上馬撮合兩個人,高燕無可奈何終于認命最后做了大媽的兒媳婦也做了大媽兒子的英語老師,兩個人沒事就學習英語作為消遣,大媽的兒子英語水平提高很快,但一切都是在悄悄進行不敢讓外人獲知,英文不是中文!她可再不敢加上一個投遞叛國的罪名。
機會總是賜給有所準備的人,改革開放后恢復高考,英語成為了學校的主課。已經(jīng)在黃土地上落戶兒女雙全的高燕夫婦一下成為了本地高中爭取拉攏的對象,各個學校的校長不斷抬高砝碼,高燕夫婦最后來到了面貌一新的所在地仙林中學任教,學校給他們封官,高燕不稀罕,夫妻雙雙表態(tài)說甘做一線英語老師。在英語老師極度缺乏的當年,高燕夫婦英語水平鶴立雞群,他們輕松自如就獲得了優(yōu)異成績自然聲名大振。
了解了高燕的經(jīng)歷,樊仁段雨佩服地五體投地,這樣的人才必須不惜一切代價把它拉過來。當然從待遇上講,必須要高過仙林中學,兩個人偷偷摸摸找到了高燕的家說明來歷,高燕笑著說錢多錢少對我來講無所謂,我覺得現(xiàn)在的工資夠花,人要知足常樂,謝謝你們能這么看得起我,其實找我的不止你們一家了,包括省城的幾個名校也給我打過電話,他們比你們的條件好多了,我都沒去,所以我沒有理由去你們那里。高燕的一句話說的兩個人完全沒有了信心,只能灰溜溜的喝一口茶趕快告辭。
兩個人從高燕家出來,趕快給王學敏打了個電話,王學敏想來想去仰天長嘆。仲平中學沒有資金優(yōu)勢沒有地理優(yōu)勢,面對這樣的條件王學敏無計可施。于是他又開始抽煙想怎么辦怎么辦!最后還真的想出來了一個權(quán)宜之計,這個權(quán)宜之計就是利用高燕休假的時間把他高薪請來給學生上大堂,同時讓她有計劃的對仲平中學的老師進行培訓提高他們的業(yè)務水平,這樣時間還不夠,王學敏決定和仙林中學通融一下,讓仲平中學的老師定期去仙林中學系統(tǒng)的聽課掌握高燕提高成績的訣竅。想到這里,王學敏一拍腦袋說自己真笨,既然能去仙林中學,為什么就不能派老師去北京上海等大城市學習取經(jīng)呢。
王學敏把自己的想法說給了樊仁段雨二位,兩個人義覺得這個完全可行,于是他們又二顧茅廬,和高燕商量,高燕還是不肯,最后他們差點給高燕跪下,高燕才答應下來。高燕答應了,但她嘆了一口氣說并不是因為你們給的錢多,而是你們二人的誠意,我這人就是心軟,我這是自己給自己找罪受。高燕好奇地問,你們的校長是誰,兩個人齊聲回答說是王學敏,高艷一聽哈哈哈大笑,原來是他呀,王學敏是我的高中同學,我還暗戀過他呢,你們早說不就得了么,何必這么費事。
怪不得王學敏不讓他們兩個人說他,原來害怕丟面子呀。這個王校長真是的,哈哈。
樊仁段雨大喜,他們千恩萬謝這才回去給王學敏交了這份公差。但當王學敏說出要派老師去北京學習培訓準備花大力氣培養(yǎng)自己名師的時候,他們才真正領略了校長的水平,王校長還是腦筋活眼界寬看得遠。
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