殘?jiān)卤短崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ?shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

除了學(xué)習(xí)，日常生活中，學(xué)校飯?zhí)玫膯?wèn)題是同學(xué)們關(guān)注最多的問(wèn)題,但是秦東師范大學(xué)的食堂始終是一個(gè)老大難問(wèn)題。據(jù)說(shuō)食堂里面的工作人員不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的七大姑就是他們的八大姨，關(guān)系很復(fù)雜，不要看他們是搞后勤的，一般人還真惹不起。

學(xué)校食堂飯食粗制濫造，其實(shí)就是把他們放在一起加上油鹽醬醋弄熟就可以了。青菜也不認(rèn)真擇洗，雷忠民動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吃出黃色的爛葉，有的菜根本就沒(méi)洗，有一次雷忠民竟在海帶中吃出沙子來(lái)，險(xiǎn)些把他的大牙硌爛。幸虧學(xué)校大多數(shù)都是農(nóng)家子弟，吃苦受罪慣了，并不計(jì)較這些，這樣的飯菜畢竟在家里很少吃過(guò)。但是他們個(gè)個(gè)血?dú)夥絼?，飯菜質(zhì)量差不說(shuō)，更讓他們?nèi)淌懿涣说氖菐煾档囊靶U態(tài)度。日積月累，火山終于爆發(fā)了。

打飯的廚師態(tài)度相當(dāng)蠻橫，，菜飯隨意的混合在一起好像是在喂豬，讓人看了心里很不舒服，吃飯時(shí)總帶著情緒。有次吃飯時(shí)，雷忠民問(wèn)了菜價(jià)覺(jué)得太貴，就沒(méi)有打，打飯員工竟用惡毒的眼神瞪著雷忠民說(shuō)能上得起大學(xué)買不起一口飯，嫌貴就不要上這里來(lái)就是了。雷忠民說(shuō)你說(shuō)的什么話，有種你再說(shuō)一遍！

“呵呵！反了天了！我說(shuō)了你能把我怎么樣，你個(gè)碎慫還想打人不成！”雷忠民一聽(tīng)就要沖上去，幸虧被周圍的同學(xué)拉住了才算平息了一場(chǎng)風(fēng)波。

有些飯?zhí)梅?wù)的員工，打菜時(shí)蜻蜓點(diǎn)水在菜盤(pán)子里點(diǎn)一下,然后手在抖幾下,生怕打多了，看到手中盤(pán)子的那一丁點(diǎn)菜，學(xué)生們都被氣飽了哪里還有胃口。當(dāng)然，省下的就歸廚師私人所有了，他們倒是吃得油光鮮亮。

民以食為天，飲食是學(xué)生的第一日常需要，學(xué)生每天都在抱怨一日三餐，吃個(gè)飯竟然會(huì)有這么多的怨氣，那自然影響他們的學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，要通過(guò)正常渠道來(lái)解決問(wèn)題，于是雷忠民帶領(lǐng)一幫子同學(xué)沖到校長(zhǎng)辦公室對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“飯店的服務(wù)和質(zhì)量簡(jiǎn)直太差了，不是我們學(xué)生太挑剔，而是我們想要表達(dá)我們最基本要求，食堂衛(wèi)生狀況，要干凈；增加菜的種類；服務(wù)態(tài)度要提高；增加飯菜的份量。更重要的是做飯師父的態(tài)度一定要改變，不能太粗魯?！?

校長(zhǎng)一看他們來(lái)勢(shì)洶洶，先安慰了他們幾句，然后詳細(xì)問(wèn)明了情況，表態(tài)說(shuō)下來(lái)一定好好解決他們反映的問(wèn)題，雷忠民他們一聽(tīng)這才離去，但校長(zhǎng)記住了雷忠民這個(gè)帶頭鬧事的學(xué)生。

接下來(lái)，校長(zhǎng)對(duì)食堂進(jìn)行了整頓，大部分師父都有有所改進(jìn)和收斂，但其中一個(gè)叫胡三的中年廚師不知道是什么來(lái)頭，反而更加仇視學(xué)生。他應(yīng)該知道學(xué)生告了他們，動(dòng)不動(dòng)就罵他們是吃屎分子。

雷忠民眼里不揉沙子，聯(lián)合了幾名同學(xué)準(zhǔn)備教訓(xùn)教訓(xùn)他。中午吃飯，雷忠民他們他們幾個(gè)相約來(lái)到胡三的窗口，胡三態(tài)度照樣蠻橫，雷忠民故意找茬事先在碗底放了幾粒沙子，等他打完飯雷忠民說(shuō)他打的飯菜有沙子，胡三不信，雷忠民設(shè)就用筷子扒拉開(kāi)碗底讓大家看。胡三小看了這些學(xué)生，嘴里仍然狗日的吃屎分子罵個(gè)不休，旁邊一位同學(xué)大喊一聲：“打他狗日的。”

雷忠民第一個(gè)出擊，把碗里的飯菜順勢(shì)扣在了胡三的臉上，其他幾位同學(xué)趁機(jī)上去拳打腳踢把胡三揍了個(gè)鼻青臉腫，田他們總算出了一口惡氣，也震懾了其他的師父。但胡三豈肯善罷甘休，他把雷忠民他們告到了學(xué)校里。別的同學(xué)他記不太清楚，這個(gè)雷忠民他可是打聽(tīng)的一清二楚。

雷忠民終于出了胸中這口惡氣，但是他不知道危險(xiǎn)正在向他越走越近。

四十五分鐘的一堂課倏忽間就過(guò)去了。重錘敲擊鐵板，悠揚(yáng)的下課鈴聲就不緊不慢，在身穿黑粗布衣服、嘴噙著旱煙袋、頭剃地溜光的枯瘦老頭原始的操作下從師院大門(mén)門(mén)房屋檐底下裊裊炊煙般回旋出來(lái)。

下課鈴聲在空中劃出鋪天蓋地曲曲折折眼花繚亂的波紋晃進(jìn)教學(xué)樓里，以最適合的音量擊中了學(xué)生的耳膜。一群白鴿從校園上空飛過(guò)，鴿子的哨音和校園的鈴聲互相糾纏成一曲響遏行云的天籟之音。

在鈴聲的后音沒(méi)有散盡即將散盡之際，操場(chǎng)后邊新建教學(xué)樓的二層里，外語(yǔ)系的教室首先有了動(dòng)靜。英語(yǔ)系的學(xué)生基本失去了耐心，因?yàn)樗麄兓A(chǔ)太差了，這外國(guó)的語(yǔ)言太難了，他們聽(tīng)得云山霧罩。而隔壁用中文講述的歷史課堂就好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一般仍然保持著安靜的課堂狀態(tài)。。

霎時(shí)，外語(yǔ)系的教室里，桌子凳子的碰撞之聲，女生高跟鞋清脆響亮的踢踏聲，男生明朗醇厚的唱歌聲，互相呼喚的叫聲混雜在一起吵成一片。響聲落下之際，穿著碎花服的女生、穿著粗衣綠衣的男生便一起從前門(mén)蓬勃而出。

再看看他們的模樣，雖然叫大學(xué)生，卻是老的老，少的少，其中有四十多歲禿了頂?shù)拇笫?，也有臉蛋黑里透紅十幾歲的極其稚嫩的小姑娘。但是給人的感覺(jué)確是朝氣蓬勃陽(yáng)光燦爛。

樓道里還有兩個(gè)正在玩耍的滾成泥蛋的小孩，他們睜大毛絨絨的眼睛瞅著人群尋找自己分開(kāi)已久的媽媽，媽媽級(jí)別的大學(xué)生終于放下書(shū)本作業(yè)本沖了出來(lái)，孩子急忙撲向了他們熟悉的懷抱.

外語(yǔ)系的同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一堆甩著小辯和偏分頭激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山暢談人生的理想.他們發(fā)出清脆爽朗的笑聲享受著這美好的生活。三個(gè)城里來(lái)的"洋"學(xué)生打開(kāi)錄音機(jī)伴隨著音樂(lè)蹦跶起了三步四步的舞曲，他們一邊跳著一邊哼唱：“年輕的朋友們，我們來(lái)相會(huì)，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹…”

這些洋腔洋調(diào)的“假洋鬼子”正按著自己的節(jié)奏歡快地享受著極其短暫的美好時(shí)光，不曾想驚擾了緊鄰的歷史系。外語(yǔ)系的干擾，已經(jīng)使歷史系后排的學(xué)生聽(tīng)不清楚老師在講什么了?！爸ㄑ健耙宦?，歷史系掉了紅漆的后門(mén)裂開(kāi)了一條縫，雷忠民一雙充滿血絲的“眼睛”從縫隙當(dāng)中射出兩道寒光：“哎哎哎！喊什么喊！人家還沒(méi)有下課哩。講點(diǎn)公德行不行，跳球舞哩！”

雷忠民的呵斥聲分貝不高但極具穿透力，多數(shù)人的聲音馬上就低了八度，影響別人學(xué)習(xí)總是不好的，他們都能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。但城里來(lái)的幾個(gè)女學(xué)生的人馬上進(jìn)行了反擊：“怎么能這樣說(shuō)話呢，要講五講四美，注意點(diǎn)措辭好不好！還歷史系哩，這樣說(shuō)話給人上課？真沒(méi)素質(zhì)，什么人么！將來(lái)怎么教書(shū)育人?！?

幾個(gè)人說(shuō)完話回過(guò)頭故意繼續(xù)大聲說(shuō)笑以示抗議。看到這些情況，雷忠民有心反駁但老師沒(méi)有宣布下課他不能出來(lái)，只是急恨恨地盯了幾眼說(shuō)話的學(xué)生小聲反駁了一句就小心的把門(mén)嚴(yán)絲無(wú)縫地合上了，雷忠民信奉男不和女斗。

歷史系教室到現(xiàn)在仍然如此安靜，樓道里幾個(gè)外語(yǔ)系的女生猜測(cè)說(shuō)下課這么久了，他們還聽(tīng)得這么認(rèn)真，一定是“孔老夫子”在上課吧。

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