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大伯母看著一副沒(méi)心眼的羅小毓，有點(diǎn)迷惑，昨天是她多心啦？羅小毓才多大，看，這才是她的樣子吧？哼，死老太婆還存著東西，不行，什么時(shí)候要過(guò)來(lái)。

大伯母盤算傳家寶，她覺(jué)得不要逼太急，萬(wàn)一老兩口拿著寶貝去小兒子哪里怎么辦？她要裝可憐，時(shí)不時(shí)對(duì)兩老的好一點(diǎn)他們還是偏心的。

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另一邊。

“b～a～ba，bā，bá，bǎ，bà，”龍建軍在教龍建兵拼音，轉(zhuǎn)眼學(xué)韻母了，急的龍建兵天天找哥哥補(bǔ)課。

龍丁文夫婦看著欣慰，這兒子好玩兒，不愛(ài)學(xué)習(xí)，以前在兵團(tuán)每次考試就是七十多分，這換個(gè)環(huán)境，難道人也變啦？

龍建兵跟著哥哥念:“b~a~ba”，“嗯，很好，那你自己把下面幾個(gè)拼一下。”

龍建兵拿著哥哥寫的拼音拼起來(lái)。

“b~ao~彪，h~an~完……”。

“停，停，停，你這什么亂七八糟，全拼錯(cuò)了，哎，我說(shuō)建兵，b~ao~包，為什么會(huì)拼成‘彪’呢？”

龍建軍一臉氣急敗壞，教了幾天還是這個(gè)樣子，分開(kāi)都認(rèn)識(shí)，合起來(lái)就錯(cuò)。

龍建兵眉頭緊鎖，一張小臉委屈至極，他把本子甩了跑出門，下了樓，一口氣跑到房后養(yǎng)蜂房。看到小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)飛去。

他對(duì)著爬在蜂箱上的工蜂說(shuō):“小蜜蜂呀，我為什么這么笨？”

“嗡嗡嗡”小蜜蜂回答他。

龍建軍不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)，四周有不知名的野花，他不敢靠近，龍建兵看著哥哥那小心翼翼的樣子，覺(jué)得哥哥很堅(jiān)強(qiáng)，他要學(xué)小蜜蜂，要學(xué)哥哥。

“w~eng~嗡”龍建兵順嘴拼出來(lái)，龍建軍看著這一幕不禁一動(dòng)，大弟弟這么喜歡蜜蜂，不如從蜜蜂開(kāi)始吧？

他說(shuō):“建兵今天你把小蜜蜂，嗡嗡嗡，峰王，雄峰，工峰還有............”

“偵查蜂！”龍建兵說(shuō)到他長(zhǎng)項(xiàng)當(dāng)仁不讓。

每天下午放學(xué)龍建兵就跑到養(yǎng)蜂房，一邊用毛刷刷開(kāi)貼在脾上蜜蜂，一邊嘴里說(shuō):“n~i~你，shi~是，yi~一，zhi~只，x~i~ao~小，m~i蜜，f~eng~蜂，哈哈，我拼對(duì)了，拼對(duì)了。”

龍建兵高興的圍著蜂箱轉(zhuǎn)圈圈，雖然他帶有蜂帽，但也能想象出那洋溢著高興的笑臉。

相比拼音來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)可是難多了，首先龍建軍沒(méi)有學(xué)過(guò)，其次沒(méi)有人能教他，這不他咬著鉛筆苦著臉，不知在想什么。

“a，這個(gè)拼音我認(rèn)識(shí)，這旁邊是什么？沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”龍建兵拿起哥哥的英語(yǔ)書(shū)翻著說(shuō)。

“唉，你懂什么，這是大寫，這是小寫？”龍建軍有點(diǎn)兒心煩。

“哥，你好厲害，以前在兵團(tuán)你都沒(méi)有去上學(xué)，還不是自己學(xué)。”龍建兵看哥哥一臉沮喪鼓勵(lì)他說(shuō)。

“可是那個(gè)時(shí)候不會(huì)可以問(wèn)爸媽呀，現(xiàn)在這個(gè)英語(yǔ)他們都不會(huì)，爸還說(shuō)他小時(shí)候?qū)W的是俄語(yǔ)。”龍建軍說(shuō)。

“哥，你看我對(duì)著小蜜蜂就能拼出來(lái)，你也學(xué)我這樣，哦，對(duì)了，蜜蜂用英語(yǔ)怎么說(shuō)呀？”