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鄒林在飛船工作室里，一邊看灰鴿吟誦《楚辭》，一邊在琢磨；屈原放歌《離騷》，他在感嘆時(shí)光飛逝，他還在求索著什么？為什么還要路漫漫呢？灰鴿也是這樣嗎？

英子自信的對(duì)鄒林說：“灰鴿醒來后，他要重新回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，你說從哪開始呢？我認(rèn)為，應(yīng)該從校園生活開始。在校園，每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它似花朵點(diǎn)綴著人生之路。更是一束束鮮花，一縷縷陽光，一句句暖暖的祝福……，可他要選擇什么樣的大學(xué)？要選中國最早的大學(xué)，還是最好的大學(xué)？我還要拭目以待。”

鄒林說：“關(guān)于最早的大學(xué)長(zhǎng)期以來一直眾說紛蕓，有的說前身是岳麓書院，即有千年歷史的湖南大學(xué)；有的說是清朝盛宣懷最早創(chuàng)辦于1895年的北洋大學(xué)堂和1896年的南洋公學(xué)；還有的說前身是京師大學(xué)堂的北京大學(xué)。然而，由于受政治等各種因素影響，歷史的真象往往被長(zhǎng)期淹沒了。湖南大學(xué)的前身岳麓書院根本不具備現(xiàn)代大學(xué)的任何特征，京師大學(xué)堂誕生于北洋和南洋之后，更談不上是中國的第一所大學(xué)，它是光緒帝變法設(shè)立的清朝最高學(xué)府，但由于受封建主義影響，入學(xué)的大多是紈绔子弟，直到蔡元培主校時(shí)校風(fēng)才為之一振，四海人才會(huì)聚，五四運(yùn)動(dòng)更使之聞名中外、留名青史。當(dāng)然五四運(yùn)動(dòng)并非只是北大一家的功勞，北師大等北京其它學(xué)校以及上海、南京等地的大學(xué)也有功勞，但歷史往往只記住最杰出者。

在二十年代到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國最好的大學(xué)是中央大學(xué)、交通大學(xué)、清華大學(xué)和北平大學(xué)，抗戰(zhàn)到解放前，則是清華、中大、交大、浙大。其次是北平大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)、東吳大學(xué)、武漢大學(xué)、燕京大學(xué)。國民黨退到臺(tái)灣時(shí)，主要帶走了清華、交大、中大、北大四所大學(xué)的教師，目前臺(tái)大、清大、交大都遠(yuǎn)好大陸相應(yīng)的大學(xué)。

在大陸，共產(chǎn)黨開始接受舊國立大學(xué)，52年進(jìn)行了院校調(diào)整，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)單科大學(xué)模式，除北平大學(xué)即后來北京大學(xué)外，民國幾所名校都被拆七零八散，在院校調(diào)整后，全國最好的學(xué)校則為北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、交大、哈工大和中國科技大學(xué)。

時(shí)鐘走到九十年代后，各地方名校在新的大學(xué)城中，如雨后春筍般的成長(zhǎng)起來了。當(dāng)有些老人們還在已有的陳年舊事中品頭論足的時(shí)候，人類進(jìn)入到２１世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，誕生了一所特殊的宇宙植物學(xué)院，她有穿越時(shí)空的能力，竟能培養(yǎng)出超能力的新人。我認(rèn)為灰鴿應(yīng)選擇這款最有特色的大學(xué)。”

英子點(diǎn)點(diǎn)頭，她看天空烏云散盡，再加上睡得很好，榮光煥發(fā)，便繼續(xù)讀第三十節(jié)：

東方發(fā)白了，火紅的太陽跳了出來，金色的陽光剎那間撒滿了大地，灰鴿徜徉在光的海洋里，覺得暖融融的。他在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己站在了一個(gè)學(xué)院的大門前，朦朧間看看四周，空明剔透，他目光不由自主的被校門吸引了。只見學(xué)院大門采取雙重門設(shè)計(jì)概念，好象是對(duì)現(xiàn)有校門的玄幻和對(duì)老校門的演變。它在材料的選擇上，使用清水混凝土，體現(xiàn)出校園的現(xiàn)代感、時(shí)代性和文化性。兩個(gè)片墻形成一個(gè)景深，預(yù)示了學(xué)問的深度和特有的校園文化特色。她中間用構(gòu)件連接，以至形成強(qiáng)烈的光影效果。她的兩重門將門房掩映在兩個(gè)片墻中間，含蓄而穩(wěn)重；而在轉(zhuǎn)角窗處卻視野開闊了。不僅如此，還恰到好處的在入口處的門柱左側(cè)，掛著一塊大牌子，上面用半仿宋半草體字書寫《宇宙植物學(xué)院》幾個(gè)大字，落款是國家領(lǐng)導(dǎo)人的名。

灰鴿思忖著：中國五千年豐富的無與倫比的書法藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語言再現(xiàn)了中國文化的嬗變過程，在歷史長(zhǎng)河的流淌中以獨(dú)立性釋讀了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。更主要的是這位提字人是曾改變了中國歷史的名人。

正在這時(shí)，一輛出租車來到校門，從車上下來四名男子。灰鴿看了一眼，不知是從哪塊地里冒出來的，土里土氣，竟到如此高雅的門口，反差也太強(qiáng)烈了。只有一個(gè)不像和他們是一類的，不過鳳凰落在雞群里和雞沒有區(qū)別。后來得知，這個(gè)人叫孫榮；城市人，是市科委的朋友給插進(jìn)去的。

挺又意思，其中一名男子竟向灰鴿走來。他說：“老師：我們是到農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班報(bào)道的，你看怎么走？”問路的男子三十多歲，皮膚黑黑的，就如同剛在香瓜地里出來似的，可他的身上卻帶著農(nóng)民般的質(zhì)樸。

灰鴿一愣，回過神來明白了，他把自己當(dāng)作宇宙植物學(xué)院的教師了。他沒露聲色的問：“你們的學(xué)習(xí)班是什么性質(zhì)的。”他說：“市科委培訓(xùn)農(nóng)民致富，免費(fèi)辦班學(xué)習(xí)種植技術(shù)等農(nóng)學(xué)知識(shí)。班里的人來自市內(nèi)郊區(qū)縣和省內(nèi)個(gè)別農(nóng)村縣市，學(xué)雜費(fèi)和宿費(fèi)市財(cái)政局撥給學(xué)院。”灰鴿問：“你們是哪的？”他說：“我們是遼中縣農(nóng)村的。”

灰鴿心想，正好縣滿都戶是我姥家，可我卻從小生長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)業(yè)一竅不通。誒！我要是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，在陌生的領(lǐng)域里接受挑戰(zhàn)，正符合我的性格。想到這，他說：“我是剛從國外回來、研究人類未來學(xué)的學(xué)者，正巧來到這，遼中是我的老家，我能否和你們一起學(xué)習(xí)？。”

這幾個(gè)人聽后十分高興，滿口答應(yīng)。他們相互間互通了名姓。灰鴿記住了他們分別是程華、吉順、小羅和孫榮。問灰鴿路的叫程華。

程華熱情的說：“我有遼中縣科技局的電話，你跟縣科技局的揚(yáng)科長(zhǎng)說說，他同意了，你就可以入學(xué)了。”

灰鴿立刻撥通了遼中縣科技局的電話。他用極有親和力的聲音說：“揚(yáng)科長(zhǎng)你好。”對(duì)方客氣的回答：“你好。”灰鴿自我介紹說：“我剛從國外回沈，我叫灰鴿，今年44歲，姥家是滿都戶鎮(zhèn)滿西村農(nóng)民，我想回家鄉(xiāng)從事農(nóng)學(xué)，得知科委辦班，想申請(qǐng)入學(xué)，先學(xué)些農(nóng)學(xué)知識(shí)，然后再為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)，希望得到您的批準(zhǔn)。”他說：“歡迎你，沒問題。我給市里打一個(gè)電話，補(bǔ)報(bào)一下，你再填一個(gè)登記表，就可以了。”灰鴿說：“我已經(jīng)在學(xué)院呢，是否可以先入學(xué)。”他說：“你先入學(xué)吧，我電話通知他們。”灰鴿謝聲不斷的把手機(jī)撂了。這幾個(gè)人羨慕的看著經(jīng)驗(yàn)老道的灰鴿。

灰鴿很輕松的成了植物學(xué)院的一名學(xué)生。灰鴿想起古人一句話：“君子會(huì)借力而行。”他心里美滋滋的。