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的，但是要自己抓？”

其他家長和孩子，也都帶著去摘草莓了。

摘了草莓，再就著自己帶的干糧，應該還會不錯。

這就是冬令營的第一個考驗，野外生存。

野外生存，在一中的教學理念只是一個基本要求，他們不僅僅看重知識，還看重學生的動手能力。

“自己抓魚嗎？”

席臻看了眼四周，沒有釣竿，什么都沒有，這怎么抓？

“沒事。”

墨竹四處搜尋了一下，撿到了一根樹枝，順便撿起了一個石頭，往水里扔了下去，發現水不是很深。

“席銘，把水果刀給我。”

“好。”

席銘知道她要做什么，把水果刀給了她。

墨竹用水果刀，把這根樹枝削尖了。

席臻恍然大悟：“媽媽，你是要用這個去插魚嗎？”

“對。”

“爸爸，給我幾塊面包。”

席臻把面包掰碎了，扔在魚塘邊上，很快，有魚開始往這邊游了過來。

有家長帶著孩子路過，注意到了他們的動作。

“他們在抓魚嗎？”

“應該是吧。”

“沒有釣竿怎么能抓得到魚啊。”

“抓到的幾率太小了，我們還是老老實實去摘草莓吧。”

雖然大家也想開葷，但奈何沒有工具。

只是，誰都沒想到這里居然會有個抓魚的勇士，用這種方法弄食材。

墨竹站在那塊石頭上并沒有說話，怕把魚嚇走了，當瞅準了底下的魚游過來，手上的樹枝，干脆利落地叉了下去。

頓時，水花四濺。

“媽媽，叉到魚了嗎？”

墨竹把臨時做好的魚叉拿上來，一條魚在魚叉上活蹦亂跳。

她看著魚，挑了下眉。

“這不是抓到了嗎？”

47.

第47章

。

“席銘！”

墨竹看到自己抓了一條不算小的魚,

幾乎是跑過去的，拿給他看，“你看,

今天中午除了草莓,

我們還有魚吃。”

有了魚，草莓什么的都不香了。

“給我，我來拿著。”

她抓到魚的那一瞬間,

是發自內心的開心,

魚還在那兒拼命掙扎。

席銘有理由相信,

她整個人都要蹦起來了。

“好。”

墨竹沒有貪心，只抓了兩條魚，這也足夠他們一家三口吃的了。

“這個魚,

我們是蒸著吃，炒著吃,