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姚薇自然不知道，在原本的歷史上，明朝有個叫司守謙的人，編撰了一本《訓蒙駢句》，按韻部的順次，由三言、四言、五言、七言、十一言的五對駢句組成一段，每韻三段。但是作者由于早早夭折，詩文散秩，生卒年月也不可考。后來明末清初的著名戲曲家李漁還仿照《訓蒙駢句》編撰了一本《笠翁對韻》。該書分為上下卷。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，瑯瑯上口。這種從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般，較之其他全用三言、四言句式更見韻味。再后來清朝康熙年間有個叫做車萬育的進士仿照編撰了一本《聲律啟蒙》，該書被收錄進了《四庫全書》，得以將其中部分流傳下來。姚薇僅僅知道的那句“云對雨，雪對風，晚照對晴空”就是出自《聲律啟蒙》上卷第一句。

她也不知道，明朝末年有個叫程登吉字允升的人編撰了一本書，名字叫《幼學須知》，又稱《成語考》《故事尋源》。后來清朝嘉慶年間有個叫鄒圣脈的人作了增補注釋，并更名為《幼學故事瓊林》，即后來傳到現代的大名鼎鼎的《幼學瓊林》。

她更不知道，明朝萬歷年間的戲曲《牡丹亭》中首次出現了《昔時賢文》《古今賢文》這樣的書，后來經過明清兩代文人的不斷增補，稱為《增廣昔時賢文》，流傳到后世就是大家通稱的《增廣賢文》。里面收錄了像是“逢人且說三分話，未可全拋一片心”“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”“一年之計在于春，一日之計在于寅”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”之類的句子。

姚薇不死心，“真的一本都沒有？”

姚為校想了想,說：“可能是哥哥孤陋寡聞，要不然我去書局再找找。哦，對了，名人軼事集到真有一本，不過是講南北朝的，書名叫《世說新語》，是由南北朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫的，梁代劉峻作注。記述自漢末到劉宋時名士貴族的軼聞軼事，主要為有關人物評論、清談玄言和機智應對的故事。”

姚薇有些沮喪，可怎么辦呢？這些書怎么還沒有被編出來呢？

“咦”，姚薇“騰”的一下站起來，把姚為校嚇了一大跳，拍著胸口望著她，連連問道：“怎么了？怎么了？”

姚薇神情激動地說：“哥哥，你先去找，看有沒有。有的話另說。如果真的沒有，妹妹到有個好想法。”

“哦，什么想法？”姚為校兩眼放光，大感興趣，不知道妹妹的小腦袋瓜里又想出了什么好玩的。

就像小時候他學圍棋的時候，兩個人趴在棋盤上，妹妹教他用黑白棋子，下成三棋、五子棋，還用棋子擺出各種各樣的物件圖像，比如房子啦，大船啦，小狗啦，小兔子啦，玩得不亦樂乎。又或者像是在打雙陸的時候，想出各種新的人物和事件啦，自己設計雙陸圖紙游戲規則啦。又或者偷偷拿出娘親的葉子牌，照著畫出各種各樣的卡牌啦，還重新設定新的卡牌玩法啦。姚為校從小就知道，這個妹妹總是有很多奇思妙想。

“當然是找人來編啦。可以出錢請別人來編書，每年落地的舉人秀才那么多，總能找到幾個愿意補貼家計的。或者我們自己編也可以。家里有這么多哥哥姐姐，大家都要讀書，書編出來都會受益。”姚薇振振有詞，補充道：“況且，我們家里藏書豐富，又不是要我們自己去寫詩做對子，只是把前人寫過的東西找出來，分類整理，再歸納起來，最后集結成冊。難度根本就不高。再則，如果真的編好了，還可以拿給大人們看，如果覺得編的還行，完全可以去出版，署上我們自己的堂號。我覺得像我這樣不會寫詩不會做對子的人一定有很多，到時候一定會有人要買的。再不濟，還可以當啟蒙書來用。”

姚薇越說越興奮，覺得自己這個想法真是棒呆了！

我終于沒有丟廣大穿越同仁的臉！姚薇在心里給自己點贊。