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如同歷史課本上那些干癟的歷史事件所對(duì)應(yīng)的年代，龐雜稠密的野史沉淀出教材上那些面目全非的形象。中世紀(jì)是不是天天燒人？羅伯斯庇爾屬不屬猴？洪天王究竟睡過(guò)多少女人？來(lái)薇晚上睡在哪？她在摩托車上有沒(méi)有摟緊四海的腰？有沒(méi)有更近一步？我對(duì)歷史和已然發(fā)生的過(guò)去進(jìn)行時(shí)為何如此糾結(jié)？也許根本就是我想多了，什么都沒(méi)有發(fā)生。經(jīng)不起推敲的事實(shí)就像河流經(jīng)過(guò)時(shí)兩岸悄然遠(yuǎn)去的樹，它們存在過(guò)，卻已經(jīng)虛無(wú)。

我昨天干什么了？除了在駕駛臺(tái)值班就是睡覺(jué)，晚餐我吃了點(diǎn)臨近保質(zhì)期的沙丁魚罐頭。前天呢？大前天呢？再早呢？我徹底迷茫了。

我還能記起什么？就像教室里那臺(tái)老式投影儀把透明膠片上的文字予以放大一樣，任何微不足道的瑕疵都會(huì)在變得觸目驚心，一個(gè)指印、一撮粉筆灰，甚至一根頭發(fā)都會(huì)在白色帷幕上無(wú)限放大。投影儀里的高瓦數(shù)燈泡發(fā)出的亮光形成灼眼的隧道，幾個(gè)字若隱若現(xiàn)。

那是在班內(nèi)舉辦的元旦晚會(huì)，教室里的課桌被擺成長(zhǎng)方形的“回”字，正中間擺放著兩支簡(jiǎn)陋的立式話筒。除了高三，其他班都在各自教室里舉辦了一場(chǎng)小型的文藝晚會(huì)，那年的第一天被賦予了某種特別的意義，香港半年后就要回歸了。

每個(gè)班的晚會(huì)都有一個(gè)主題，這種所謂主題有掛羊頭賣狗肉之嫌，中學(xué)時(shí)代的真正主題是學(xué)習(xí)。所謂的主題五花八門，有“讓我今夜撒點(diǎn)兒野”、“今夜別跟我談分兒”等青春沖動(dòng)型的，也有“文藝復(fù)興”、“高錳酸鉀”、“脫氧核糖核酸”等學(xué)以致用型的，當(dāng)然還有“放飛夢(mèng)想”、“青春約會(huì)”等老掉牙型的。163的主題是“直立行走”，投影機(jī)將這幾個(gè)字投射到放映屏上，那來(lái)自來(lái)薇瞄到歷史課本上那副古猿進(jìn)化直立行走圖后的脫口而出。

人類為什么直立行走似乎是個(gè)不解之謎。曾有人說(shuō),在一群猴子中,有一只猴子不從眾規(guī),從樹上跳下來(lái),站直了用兩條腿走路,其他猴子嘲笑它,這只猴子卻堅(jiān)持直立而行,最后它進(jìn)化成了人，其他猴子則進(jìn)了動(dòng)物園。

BOSS異常寬松的態(tài)度讓我們感到不適應(yīng)，就像監(jiān)獄長(zhǎng)宣布所有犯人自由活動(dòng)一天那樣。我們?cè)诙虝旱牧?xí)慣性拘束后，變得無(wú)拘無(wú)束甚至放恣起來(lái)。除了文藝骨干自我陶醉式的獨(dú)唱，最令我難忘的是全班同學(xué)并非刻意的合唱，時(shí)下流行的通俗歌曲被我們充滿深情地吟唱。《愛(ài)的代價(jià)》、《真的愛(ài)你》、《紅日》、《愛(ài)拼才會(huì)贏》被我們賦予全新的感情，我們像是要急于擺脫主旋律一樣，每個(gè)人臉上都充溢著著離經(jīng)叛道的緋紅。

我五音不全，在各種深情獨(dú)唱面前感到自慚形穢，但我又在這種山呼海嘯般的合唱中找回了自己。我感覺(jué)自己好像失重了，就像夾卷在洶涌的人流中一樣，身不由己般的不由自主。我的聲音似乎并非發(fā)自胸腔的共鳴，而是被合唱所產(chǎn)生的巨大磁場(chǎng)所自動(dòng)捕獲。我的臉頰、眼眶以及后腦勺開始隱隱發(fā)麻。難道我體內(nèi)的血液在合唱中產(chǎn)生了共振，讓我產(chǎn)生了這種不可名狀的麻木？

當(dāng)我們唱到那首《外面的世界》時(shí)，所有的同學(xué)都不自覺(jué)地勾肩搭背，形成“回”字形的兩圈人墻。來(lái)薇把兩只胳膊分別搭在我和劉高斯的肩上，我聞到她手上涂抹的“萬(wàn)紫千紅”潤(rùn)膚脂的味道。她的手指會(huì)隨著人墻的擺動(dòng)碰到我的下巴，我則在這種絕非刻意的撩撥下變得心猿意馬——我懷疑我下巴上的胡子茬有沒(méi)有把她扎疼。

在很久很久以前你擁有我我擁有你在很久很久以前你離開我去遠(yuǎn)空翱翔外面的世界很精彩外面的世界很無(wú)奈當(dāng)你覺(jué)得外面的世界很精彩我會(huì)在這里衷心的祝福你每當(dāng)夕陽(yáng)西沉的時(shí)候我總是在這里盼望你天空中雖然飄著雨我依然等待你的歸期——《外面的世界》

每一首歌都在訴說(shuō)一個(gè)故事，我又從中聽(tīng)到了什么？

唱到動(dòng)情之處，許多女生的眼睛都濕潤(rùn)了，有的甚至小聲的哭泣著。從來(lái)不多愁善感的我也被出動(dòng)了某根神經(jīng)，眼睛竟有些隱隱約約的酸楚。

我扭過(guò)頭看了來(lái)薇一眼，她完全沉浸在這歌聲中，出神的眼睛顯得異常清澈。我從未如此近距離的接近來(lái)薇，我們的頭幾乎要挨到一起。來(lái)薇的鼻子微微上翹，玲瓏剔透，她的頭發(fā)黑亮健康，充滿光澤，透過(guò)濃密的發(fā)根，我看到她白皙而干凈的頭皮。

幾個(gè)花哨的形容詞迅速?gòu)奈夷X海里冒了出來(lái)，我施以外力將這些浮球逐一按下，我更傾向于用某種類比去形容她，她就像放到我嘴邊的一顆嬌艷欲滴透明的青色櫻桃。

我另一側(cè)坐的是張戲猛，教室里彌漫的和諧愉悅的氛圍將我們之間性格上的成見(jiàn)完全掩蓋住了。我們沉浸在合唱形成的聲波中，他因高聲歌唱而漲得通紅的臉顯得執(zhí)著而乖謬。在某一瞬間，過(guò)往的成見(jiàn)幾乎消失了。我們甚至有過(guò)目光的交流，他的眼里充滿溫順和友善，我不禁為拿撒尿跟他過(guò)不去感到有些懊悔。都多大點(diǎn)事啊！

BOSS和幾名任課老師也客串了幾個(gè)節(jié)目。BOSS用英文清唱了一首俄羅斯民歌，那著實(shí)否定了我的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，這和他為了區(qū)分選項(xiàng)B和選項(xiàng)D而把他們讀作“big”和“dog”一樣牽強(qiáng)附會(huì)。瀟灑哥講了個(gè)冷笑話，那是真正的冷笑話，數(shù)學(xué)課代表根號(hào)二和幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子笑得前仰后合，其他同學(xué)則看得目瞪口呆。白玫老師來(lái)了一段歌伴舞，她柔軟的身體像試驗(yàn)用的酒精燈飄忽不定的外焰，那是晚會(huì)上最炙熱的溫度。

史翰老師朗誦了他創(chuàng)作的一首組詩(shī)的序曲——《向往大海的魚》，那是摻雜了某種復(fù)雜情愫在內(nèi)的一種抒情的吟誦。

誰(shuí)知道大海的方向？為何獨(dú)我彷徨迷惘？

也許你吃過(guò)水煮魚片，那可真讓我心痛神傷！

誰(shuí)能說(shuō)出海魚的個(gè)性？淡水魚總是缺乏膽量！

誰(shuí)是水族的嬌貴寵兒？誰(shuí)在為他縱情歌唱？

誰(shuí)說(shuō)魚總成為貓食,我就吃過(guò)鼠肚貓腸！

你看我五彩斑斕霓裳，它將引導(dǎo)今冬時(shí)尚！

也許你家中養(yǎng)了熱帶魚，我發(fā)誓敲碎那可惡魚缸！

你是個(gè)無(wú)足輕重的角兒，留不下半點(diǎn)輕微的回響！

你到過(guò)幾個(gè)城市海港？un,orPohang

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)美人魚吧？美麗多情、溫柔善良；

誰(shuí)在風(fēng)平浪靜時(shí)哀嘆，誰(shuí)在滔天巨浪中發(fā)狂！

你也許知道那個(gè)倔強(qiáng)老人，他妄想和大海比較力量！

你看那艘船撕破了帆，你看那艘船折斷了槳！

你知道莫比·迪克嗎？那才是真正的魚王！

著名的Marine夫人，她是希臘船王遺孀；

遠(yuǎn)處的燈塔滅了，夜航船失去了方向！

——《向往大海的魚》序

已經(jīng)快九點(diǎn)多了，晚會(huì)仿佛才剛剛開始。一些平時(shí)頗為沉默的同學(xué)開始變得騷動(dòng)不安，他們像酒后吐真言的人們一樣，試圖用自己的表演和歌聲找回泯滅的性情。人性巨大的反差在此刻被放大，平日里活潑好動(dòng)的來(lái)薇突然變得內(nèi)向起來(lái)，她坐在我身旁，注視著那些亢奮的同學(xué)們。BOSS站在教室的一角，幾次欲言又止，他仿佛害怕被歷史洪流沖垮的末代皇帝，并不情愿地看著這場(chǎng)饕餮盛宴繼續(xù)著。

后來(lái)晚會(huì)的場(chǎng)面有些混亂，起初還算規(guī)整的“回“字已經(jīng)完全散亂了，很多踴躍者紛紛占據(jù)“回”字的中間。他們顯然是忘記了主持人的存在并對(duì)自己這種鳩占鵲巢的行徑渾然不覺(jué)。

我突然感到一陣燥熱，平時(shí)溫吞的油汀似乎也被這種熱烈的氣氛所感染，散發(fā)出咄咄逼人的熱力。我能聞到臭烘烘烤鞋墊的異味，這種異味混雜著瓜子殼濃郁的茴香味和蘆柑皮甘甜的清香。我在口干舌燥的同時(shí)感到一陣惡心，我趁亂悄悄地離開了教室。

我走到教學(xué)樓前面的花壇前，大口呼吸著屋外清新、冰涼的空氣。原本在此休息的傅里葉被我驚動(dòng)了，它翹著尾巴邊回頭看我邊踱步離開。我把后背部倚在二氧化碳分子結(jié)構(gòu)模型上，黑色的碳原子抵住我的脊椎骨，我后背一陣麻酥酥的微痛。

我打量著眼前這棟高大的建筑，教學(xué)樓五樓、六樓高三的學(xué)生已經(jīng)下晚自習(xí)回寢室休息了，一到四樓卻燈火通明，時(shí)不時(shí)有巨大的歡呼聲透過(guò)緊閉的門窗傳出。門窗的縫隙將這種高亢的歡呼聲衍射為模糊不清的悶聲悶氣。十幾間教室大同小異的喧鬧聲此起彼伏，沒(méi)有絲毫停歇的意思。這種近乎歇斯里地的喧鬧似乎必須將這一年最后一天的時(shí)光完全耗盡。

來(lái)薇、劉高斯和張戲猛也出來(lái)了。

四個(gè)黑漆漆的身影圍繞著二氧化碳分子結(jié)構(gòu)模型，好像在深夜仍孜孜不倦討論著化學(xué)知識(shí)。劉高斯拿出一包“牡丹”，那是劉溢滿老師尋找解題靈感的靈丹妙藥，他就是在煙熏繚繞中突出數(shù)學(xué)難題重圍的。根據(jù)劉高斯的描述，每當(dāng)攻克一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，他會(huì)狠狠地將煙頭摔在地上，用腳“啪”的一聲踩滅，這擲地的一聲就像阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定理大喊的那聲“尤里卡”。

我和劉高斯先后點(diǎn)上香煙，不熟練地吸起來(lái)。

“給我一根啊”張戲猛對(duì)劉高斯說(shuō)道。

“別被我們帶壞了！你可是社長(zhǎng)呢！”

“老擠兌我干嘛？”

“跟你開玩笑呢！真不識(shí)逗！來(lái)！我給你點(diǎn)一根！”我摸黑從劉高斯手中的煙盒里抽出一支遞給張戲猛。

我打著火機(jī)，張戲猛把臉湊了過(guò)來(lái)。

反復(fù)點(diǎn)了幾次，他嘴里的煙都沒(méi)點(diǎn)著。

“你嘬一口啊！干點(diǎn)怎么著啊！”我發(fā)現(xiàn)張戲猛壓根兒就沒(méi)吸氣。

“頭一回吧！”劉高斯笑道。

張戲猛猛地吸了一口,“牡丹”燒了起來(lái)。他發(fā)出陣陣急劇的咳嗽。

“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”我用嘴角叼著香煙，邊說(shuō)話邊吸，盡量把吸煙表現(xiàn)得習(xí)以為常。

倘若不是夜色的掩蓋，我嗆得幾乎要淌眼淚的狼狽相早就被他們發(fā)現(xiàn)了。

來(lái)薇用手當(dāng)扇子驅(qū)趕著煙霧，不屑地說(shuō)：“就你們這樣兒，還抽煙呢！”

“難得！難得！今天不是例外嗎？”劉高斯笑道。

“你爸的煙可真夠嗆的！”張戲猛抱怨道。

“你不懂煙！這煙可是“中華”廠的！”我別了他一句。

“我也來(lái)一根！”來(lái)薇一把奪過(guò)劉高斯手里的煙盒，掏出一根，叼在嘴里。

“有種啊！”劉高斯驚嘆著把火機(jī)遞到來(lái)薇面前。

我怔了一下，剛想說(shuō)些什么，火機(jī)跳躍的火焰竄動(dòng)著照亮來(lái)薇的臉。

來(lái)薇皺著眉頭往前湊了湊，緊繃著雙唇猛地吸了一口。

火焰旋即熄滅，一片淡青色的煙霧彌漫開來(lái)。

“怎么樣！”來(lái)薇吐出一大口煙。

“行啊！”劉高斯嘖嘖稱贊。