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胡躍先搖了搖頭，將手里的三張試卷送到校長面前，“校長，你先看看這三套時間?！?

校長原來也是數學老師，雖然這兩天升任校長，忙著處理學校的雜事沒有帶班，但不代表他沒有水平。

他瞄了兩眼，就明白了胡躍先想做什么。

他坐直了身體，看著胡躍先眼神有些嚴肅，“你這是想學外面的學校，分班？”

“這事可不好做，要挨罵的！”

“我知道！”胡躍先點了點頭，“其實這試卷不是我弄出來的，是我班上的喬甜甜?！?

“你說喬家那丫頭？”校長坐得更端正了，喬甜甜這丫頭，別說和她同齡的同學，就是他們這些大人都佩服的緊。

誰能以一屆幼童之身，影響到一個學校的升學率呢！

當初喬甜甜中考，一中為了把她招來，不知和二中明爭暗斗了多少回。

就連教育局都很關注他，還明里暗里敲打他，讓他時刻記得，一個縣城的教育不只是一中一個學校，有了好東西，不要太藏私！

“嗯！”胡躍先接著道，“這試卷就是那孩子出的，分班也是她提出來的?！?

“怎么做？”

“考試，通過這三套試卷區分出同學們的知識水平，然后把同學們分成三個組，分別有針對性地進行教學?！?

“當然，平時上課還是一起上，只晚自習分班，根據學習水平，有意識地進行基礎鞏固，重難點教學，以及攻尖發展?！?

“你同意了？”校長問。

胡躍先一臉尷尬：“我這不是找您商量嗎？”

“呵，你小子我還不了解，你要是不同意，也不會把這東西拿我面前來了?！毙ｉL笑道，“行了，明天正好周末，下午放這些小崽子們出去放放風。然后所有高三老師，來大會堂開會?！?

“嘿！”胡躍先笑了笑，“校長英明?！?

“快走吧！”校長站起身作勢要趕人，想了想又道，“等等，明天把你班那小丫頭叫過來，既然這東西是她提出來的，就讓她也來講講?！?

周末下午很快到來，喬甜甜拿著話筒站在舞臺旁邊的臺階上，深吸一口氣，韓明月和胡躍先都對著她做了一個加油的動作。

她閉上眼，停頓三秒，然后才大步走到舞臺正中央，底下全都是高三年紀的各科老師。

喬甜甜再次深吸一口氣，大聲道：“領導老師們，大家好！我是高三一班的喬甜甜，很高興能在這里和大家分享我的一點想法?！?

“我想分班補習的原因是來源于幾個同學，很有幸，他們選擇了我來問問題，但接觸下來我發現，大家的疑惑是一樣的，問題是一樣的，渴望也是一樣的?！?

“那就是他們雖然學習基礎不好，卻都很努力，希望能在兩個月后到來的高考給自己給學校給家長交上一份滿意的答卷?！?

“我在想，這樣的同學是不是很多？他們有些因為性格內斂，有些因為不好意思，又或者是時間不夠，機會不多而沒能把自己的疑問表達出來。

如果我們能夠針對這樣的同學，進行專門的輔導，幫助他們鞏固基礎，他們是不是也能得到更好的發生，減少茫然無措，努力拼搏出一個更好的未來？”

“分組補習的想法源于這樣一個點，