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第九章：學院比賽（五）

滴答，微信上傳來一條信息：茂哥，馬上第五組開始了，我先和你說說三四兩組情況，是這樣的，三四兩組晉級者都搶答成功3題，所以茂哥，你只能答對4題不然按照排序制你還是要再和第四組比過，不過咱茂哥是誰，我相信你。

我將手機遞給張欣怡，站起身，“我們走吧，等我拿了冠軍我向組委會要求第二項比賽你我一起。”

“我？我可比不了學校專家，第二項比賽直接決定出國考察名額，你還是找專家一起吧。”張欣怡看完微信消息，站起身拍了拍衣服，“我可不想拖你后腿。”

我站住身，略微思考了下，“專家我又不認識，配合不了，下墓配合很重要。對，我感覺我和你很配。”

不過遲遲沒有聽到回答，邊等邊走不知不覺已經到了備考場地中。

就在此刻，主持人優美聲音從場內依靠話筒蔓延到整個校園，“下面有請第五組參賽團體上場。”

“趕緊的，二班馬潤學長開始搶答了，我就說早點過來非得磨磨唧唧。”

“哇，我的男神，馬潤學長可是珍寶行少爺，不僅人長得帥，而且錢也多，關鍵關鍵是學習又好，這組我就看好馬潤學長。”

“我也看好他，我的夢中男神。”

“那可不一定，話說那王茂在大一也是全年級第一，實力不凡。”

“大一能懂什么，連基礎都還沒抓實，大一參加比賽一般都是炮灰。”

。。。觀眾席上你一言我一語，說著不禁火藥味十足，雖然隔著遠，但在我聽力下還是非常清楚，轉頭看了看所謂馬潤，只見他滿臉笑容還時不時沖臺上招手，我內心把他和薛志豪對比了下，發現極其相似。

本組出題監考老師是學校副校長兼組委會副組長，我曾在學校名人墻上看到過他，據說曾是歷史系考古系雙教授，只是因為身體原因，不再研究課題而是當了最閑副校長，實則養老。

“本來我不想過來，年紀大了走不動，可畢竟是我一生熱愛事業，能再暮色之年看到一些人才也是不錯，比如第一組薛志豪，雖然懂些皮毛但也是可造之才，第二組鄭席很有思想也很大膽，考古中需要這樣的人，第三組王道吞和第四組許飛云雖然只答對3題，但是按照他兩年齡如果努力假以時日肯定能成為教授專家，總體來講這一屆比賽我也比較滿意，接下來第五組我希望也不要讓我失望。”

老副校長說完，場內外一片掌聲響起。

“好了，接下來第一題，什么叫考古？”

瞬間，有人舉手站起，“考古就是對古代遺跡考察和古代遺物研究。”

老副校長點點頭示意他坐下，“很官方也很簡單，還有人要回答嗎？”

馬潤舉手站起，“我認為考古除了剛才同學回答的，還有一點是研究如何尋找和獲取古代人類社會實物遺存。”

老副校長笑著點點頭，“能提到尋找這個詞我很欣慰。”

就在此時，又有一人站起，“我認為考古需要一個范圍。古不考三代以下，對于古一字，認知有多大，范圍有多廣，也就意味著能走多遠。”

老副校長哈哈一笑，“有趣，竟能夠想到用范圍來詮釋考古，不錯，我喜歡那句范圍有多廣。你們都很不錯。”

觀眾席上，“欣怡，他王茂怎么不舉手搶答，才第一題就要丟分，那后面。”

場內，葉修文和郭漢良一直在推我，而我并不是不想舉手，是聽到這個問題我就覺得這輪搶答并不是誰最快回答就得分。