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……

晚自習。

“現在咱們班定一下班干部。大家把自己心中的職位寫在紙條上交給我，我最后看了大家的意向后，再定班干部。”

時霖知道自己現在如果寫生物課代表，郭陽肯定會選他，但他仍舊寫了“無意向”三個字。

時霖可不會因為郭陽的看重就去做一些不想干的事。

“你為什么想當課代表？”時霖問盛柔。

“如果做了某一科的課代表，老師們肯定會記住你，自然也會關照一下你，成績也自然會有所提升。”

“那你怎么不當數學課代表？”

“我的數學太爛了，我不好意思。”盛柔難得的露出了不好意思的表情。

“只是為了提升成績嗎？”

“自然也有鍛煉的作用，當一個課代表其實也挺鍛煉人的。”

“提升成績，鍛煉為人做事能力？這些好像都沒什么意思。”

“哎呀，不和你說了，人各有志，不想當拉倒。”自己所在乎的東西被對方如此嫌棄，盛柔有些生氣了。

“我不喜歡學習。”

“額，好吧，說的好像我喜歡似的。”

“我不喜歡，你也不喜歡，其他人同樣不喜歡，但大部分人還是在拼著學習，這樣的日子好煩。”

“是啊！不好好學習又能怎么樣呢？”

“我們的選擇太少了。我們村和我同齡的人已經有不少開始去打工了。我不想去打工，卻也不想讀書，是我太貪心了嗎？”

“額，你這還真不是一般的貪心。”

“你說咱們對學習到底是一種什么樣的態度？覺得自己該學習的時候，卻想著玩，走神，可有的時候在下課時間又總有一堆人努力學習。有些人覺得學習沒有用，可又不去另謀出路，在這里整日無所事事地混著日子。碰到想學習的又說自己心靜不下來。”

“就是，真煩。現在大學生這么多，新聞里天天說大學生找不到工作。咱們能不能考上還得另說呢，現在又告訴我考上了也是扯淡，那咱讀這么多年書，那不是鬧著玩呢？”

盛柔情不自禁地就被時霖帶入了“傷感溝”里。

對未來充滿迷茫，缺乏一往直前的勇氣，滿腔的抱怨無處發泄。這就是時霖的現狀。

等到一切塵埃落定，所有的一切都按部就班的一成不變地進行著。

新課程開始了，時霖卻還沒有適應過來。他每天的上課時間都在瞌睡中度過。渾渾噩噩，難知難覺，仿佛這個世界只剩下了睡眠。

“你最近怎么回事？是不是身體不舒服？”郭陽把時霖叫到了辦公室。

“沒有，我沒有生病。”

“那最近怎么各科老師都在和我反應你上課總是睡覺？”郭陽和藹的說道。興許是時霖在郭陽眼中屬于那一類不錯的苗子之一。所以即便時霖屢次在課堂睡覺，郭陽仍在壓抑自己的怒火，幻想著時霖是有苦衷的。可時霖回答的這么直接，沒有生病還敢睡覺，這讓郭陽心里有些不爽。

“我……”

“時霖啊！你進班時的成績很不錯，這足以證明你的功底比其他大部分人要深厚，扎實，所以你不能浪費了自己的功底，要把眼光放長遠，千萬不要在咱們班驕傲啊！需知，在咱學校比你優秀的人太多了，你要懂得努力啊！”

“嗯嗯”

郭陽一反常態，語重心長的一番話倒讓時霖受寵若驚，心中瞬間有點小感動。時霖心里也期待有一個好成績，好未來，年輕人有哪個不期待呢？只不過年輕人期待歸期待，懂得努力，懂得堅持的人卻很少。

“時霖，你要懂得謙虛……”

完了，這老郭又開始了，難道語文老師都是話癆嗎？叨叨叨，叨叨叨，這一開始估計至少得半個小時。

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