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“除了薛知之與薛深不在，班上43名學(xué)生的意見都在這里，請您看過后再考慮吧。”

在班主任從辦公室趕到教室的幾分鐘內(nèi)，你統(tǒng)計了同學(xué)們的意見，并收集了43份1/2A4紙大小的更換任課老師的申請書。

在你的請求下，大部分申請書的口吻都較為平和客觀，不涉及對英語老師的個人意見，而是就實驗1班過往的學(xué)習(xí)方向與英語老師的教學(xué)方針間的沖突進行分析，最后得出了【不應(yīng)在高三這樣的關(guān)鍵時期，強行讓學(xué)生適應(yīng)A老師迥異的教學(xué)風(fēng)格】的結(jié)論。

你的學(xué)校向來以尊重學(xué)生個性著稱，高一高二兩年也確實充分調(diào)動了學(xué)生的自主性，批準(zhǔn)了學(xué)生申請的各類活動，并交由學(xué)生會或有關(guān)社團自行舉辦；在各類教□□作上，也會適度聽取學(xué)生的意見，讓【校長意見箱】擁有實質(zhì)意義。

然而，這些來自成年人的鼓勵包容，到底是建立在【提高學(xué)校名聲】的利益要求上的，而由學(xué)生發(fā)起的、彈劾教職員工、質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)層決定的行為，怎么看都與校方利益相悖，極有可能引起領(lǐng)導(dǎo)層反感，拖延事件解決。

所以，你并不準(zhǔn)備按照班上某些學(xué)生的想法那樣，把事情鬧大。而更希望在保全校方顏面的前提下，以實驗1班的招牌作為籌碼，私下里解決這件事。

你站在班主任座位前，乖巧地看著她摸出老花鏡，快速地將43張疊在一塊的紙翻了一遍，那張嚴(yán)肅冷峻、爬滿皺紋的臉，硬生生又?jǐn)D出了幾道深紋。沉默片刻，班主任隔著鏡片，抬眼看她：

“林凜啊林凜，我還以為你是更讓我省心的學(xué)生呢。”

雖然這么說，班主任的語氣倒不顯惱怒，神色意外地平靜。

你稍稍松了口氣，壯起膽子說道：“班里的不滿情緒已經(jīng)壓不住了，英語老師的意見也不小，您也不想一直花心思調(diào)停吧？與校方的交流，我會組織班委參與，如果您同意的話，只需要私下里幫我們牽下線，其余都交給我們會自行解決，不會給您添麻煩。”

越過班主任直接向領(lǐng)導(dǎo)層提意見，與在班主任支持下自然是大有差別的。

你的班主任并不是那種對校方安排言聽計從的老師，這從她對林?jǐn)?shù)的刁難就可見一斑。她就職多年的資歷，與特級教師的職稱，也足夠她在領(lǐng)導(dǎo)層擁有一定的話語權(quán)。

而實驗1班，是她花費兩年心血、為校方精心打造的招牌，你并不覺得班主任會因為害怕同事間的糾葛，而讓它出現(xiàn)瑕疵。

因此你雖然心里有些忐忑，對接下來的發(fā)展，卻持有樂觀態(tài)度。

在你的注視下，班主任嘆了口氣，道，

“說什么呢？”

“我也有錯，原以為這只是新老師與學(xué)生的磨合期，沒想到越磨火氣越旺了。”

她又推了推眼鏡，眼神溫和地望向你，

“我是你們的班主任，這件事由我出面交涉就行，你們只要把心思放在學(xué)習(xí)上……最近還有事情需要你去操心呢。”

班主任在你不明所以的目光中，意味深長地笑了笑，她將手邊的意見條整了整，拿訂書機訂好了，又問道：“說起來，薛知之我知道他請假了，薛深呢？”

“這節(jié)英語課沒法再上下去，他去勸英語老師了。”

“唔？”

班主任理東西的動作停了停，

“那孩子和你的關(guān)系倒是不錯，有他在……倒是方便很多。”

？？？

什么叫……和我關(guān)系不錯？

你茫然地眨眨眼，不過在問出口前，就被班主任趕回教室管理紀(jì)律了。

-

回教室的路上，你正好撞上從英語辦公室回來的薛深。

“怎么樣啦？”

你湊過去問他。

少年撇過臉看了眼你：“還行。”

還行，什么還行？

你心里就像貓撓一樣難受，不過薛深向來說話做事純憑高興，追問他的難度太高，比起這個，還有一件事要先說——

“之前謝謝你。”

你有點不好意思，

“本來還以為你會拒絕掉呢。”

學(xué)習(xí)委員在你們班完全是個虛職，也沒人競選，正因此，高一高二兩年都沒擔(dān)任任何職位的薛深，才在高三接受了班主任的指名。

你們班委組織活動，大多不帶薛深玩，現(xiàn)在還要因為英語老師的事麻煩他，這讓你有點愧疚。

薛深依然是一副高深莫測的表情，口中淡淡道：

“不客氣。”

“……”

少年步速不快，你能跟得上。但呼吸著此刻尷尬的空氣，你下意識地放慢腳步，落后他半個身形。

就在你自以為神不知鬼不覺地拉開距離，并松了口氣的時候，薛深突然停下腳步，回眸望來，烏溜溜的眼珠讓你倍感壓力。

“……”

莫、莫非他是在等我？！

你被這個可能性嚇了一跳，躊躇了一瞬，磨磨蹭蹭地又向前走去。

一直走到與薛深并肩的位置，少年才又邁開腳步，向前走去，步速又比之前慢了不少，即便你再怎么放慢速度，也不會比他還慢了。

還真的是在等我啊……

你心情復(fù)雜地瞄了他一眼，少年的表情很安靜，午后的陽光照進他深黑的眼底，就像石子落入深潭。

實驗1班與教師辦公室在兩棟大樓的同一層上，中間以天橋連接，往常走一兩分鐘就到了，然而薛深不知為何與你較起了勁，走路比烏龜爬還慢，加之沉默無話，氣氛謎之尷尬，你感到這幾分鐘時間，比跑2000米還漫長。

好想嘆氣啊……