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沈如鵑和李娥兩人躺一個(gè)床上,拉上被子,倆人偷偷在被窩說(shuō)悄悄話去了。
孫小花也躺在床上,但她此時(shí)卻睡不著。
她腦子里此時(shí)全是那神奇木簪里絹絲上的經(jīng)文,這經(jīng)文存放這么隱秘,孫小花估計(jì),一定是非常寶貴的東西。
她心里默念著經(jīng)文的第一層,以她現(xiàn)在的記憶力,這幾十個(gè)字她早已背熟。
她反復(fù)的念來(lái)念去,根據(jù)字面意思在那琢磨著,而人也逐步的睡著了。
在睡夢(mèng)中,她感覺(jué)自己的身體內(nèi),似否有些氣體在按照某種規(guī)律運(yùn)動(dòng)著。
第二天醒來(lái),整個(gè)人神清氣爽,孫小花感覺(jué)整個(gè)人從來(lái)沒(méi)有這么舒服過(guò)。
孫小花在早自習(xí)的時(shí)候卻沒(méi)有像以前一樣認(rèn)真背誦科目,她拿起她筆記本上的那段文字,人在那里發(fā)呆。
把經(jīng)文反復(fù)的看了又看,逐步的,確認(rèn)自己背熟悉后,她拿起筆記本上的那也一頁(yè),在課桌上全部撕碎了。
趁著早自習(xí)后,同學(xué)都去吃飯去了,沒(méi)人注意她,孫小花來(lái)到廁所,她把向丁橫權(quán)借的打火機(jī)拿出來(lái),打上火,把那頁(yè)絹絲的經(jīng)文燒掉了。
雖然她不知道這頁(yè)經(jīng)文有什么用,但是,藏的這么機(jī)密,也許像雪山飛狐里苗人鳳送他妻子的簪子一樣,里面如果是什么藏寶圖,人人都想得到的那種,那如果讓識(shí)貨的人看到,她且不是有麻煩了?
她把經(jīng)文燒毀后,再把木簪子直接扔進(jìn)廁所里,回到教室后,心里總算松了一口氣。
當(dāng)下隨便在食堂吃了點(diǎn)東西,開(kāi)始了新的一天課程。
不過(guò),她上課的時(shí)候,人雖然盯著黑板,但卻在走神。
她腦子里,反復(fù)是那些經(jīng)文跳來(lái)跳去,整個(gè)人心神不寧。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,班主任鄧?yán)蠋煆暮诎迳吓镜囊幌拢恿艘活w粉筆下來(lái),正巧打在孫小花的頭上。
孫小花一愣,隨即回過(guò)神來(lái),四處張望著看了看,見(jiàn)四周的同學(xué)都盯著她,她有些莫名其妙。
鄧?yán)蠋熢谥v臺(tái)上有些好笑的看著她呆頭呆腦的樣子,問(wèn)道,“孫小花,想什么呢?想的那么出神?上講臺(tái)來(lái),把這個(gè)題目先做了?!?。
“哦!”。
孫小花上去,看了看題目,都是她自學(xué)過(guò)的,三下兩下的,就把題目做完了。
鄧?yán)蠋熢谂赃咟c(diǎn)點(diǎn)頭,題目做正確了,“上課要專(zhuān)心!不要以為你現(xiàn)在是第一就能保持第一,你一驕傲,別人就追趕上來(lái)了。”。
孫小花心不在焉的道,“是,老師!”。
她一邊暗暗責(zé)怪自己,怎么走神了呢?明明昨晚休息的很好啊,心神恍惚間,她又想起那些經(jīng)文,總覺(jué)得一想起那些經(jīng)文,身體里似否有東西跟著經(jīng)文在跳動(dòng)。
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