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果然,第二天以后,長(zhǎng)發(fā)青年果然沒(méi)再來(lái)找孫小花。
孫小花琢磨著,不管丁橫權(quán)這人真對(duì)孫小花有意思,還是真叫她幫忙補(bǔ)習(xí),孫小花覺(jué)得,自己還是欠了這人這么個(gè)人情。
所以課間里,她也不顧別人的說(shuō)法,倒確實(shí)幫丁橫權(quán)補(bǔ)習(xí)了。
沈如鵑和李娥在班級(jí)里拉攏了不少成績(jī)不好的人,這些人聚在一起,對(duì)孫小花都有種嫉妒,她們背著孫小花,說(shuō)了不少壞話。
孫小花也不甚在意,她在寢室的時(shí)候,除了練練太極,就是拿著木簪子把玩,很少和人交談。
她對(duì)這支木簪子,有著莫名的喜愛(ài),當(dāng)初拾到這簪子后,也玩了幾天,后來(lái)就放進(jìn)了一個(gè)裝她衣服的紙盒子,這個(gè)紙盒子后來(lái)又拿來(lái)放書,到后來(lái),逐步也遺忘了這木簪子。
這天晚上關(guān)燈后,孫小花又拿著木簪子玩,但是,也許是木簪子年代太久的原因,那木簪子居然破了個(gè)縫隙。
孫小花暗暗可惜,她順著路燈傳來(lái)的光線,打算看看有沒(méi)有什么辦法,把這個(gè)縫隙給弄好。
當(dāng)然,這一看不打緊,這木簪里面,竟然還有東西。
孫小花這下子好奇了,她拿來(lái)削筆的小刀,把縫隙弄大一點(diǎn),里面是張如絹絲一樣面料的東西,孫小花打開(kāi)后,看到上面寫著一段繁體的經(jīng)文。
孫小花對(duì)照著字典翻了翻,她把字一個(gè)一個(gè)的翻譯到了筆記本上。
好在字?jǐn)?shù)不多,就幾百字,那上面的內(nèi)容叫什么“玄玉經(jīng)”,共分為十二層。
“天地之始,生氣陰陽(yáng),逆春氣,則少陽(yáng)不生,肝氣內(nèi)變。逆夏氣,則太陽(yáng)不長(zhǎng),心氣內(nèi)洞……”
經(jīng)文很拗口,孫小花讀了幾遍,也沒(méi)弄明白。
她這邊在門縫口借燈光,沈如鵑李娥那邊早不滿了。
沈如鵑道:“孫小花,你跑來(lái)跑去的,還讓不讓別人睡覺(jué)?”。
口氣充滿訓(xùn)斥,孫小花回話道,“你是不是壞事做多了,所以做噩夢(mèng)睡不著啊?自己睡不著,可不要誣陷別人!”。
本來(lái)平時(shí)熄燈后,沈如鵑經(jīng)常要和李娥大聲聊天,完全不顧及別人的感受。有一次其他同學(xué)說(shuō)她倆一句,沈如鵑和李娥就和人大吵。
沈如鵑潑辣的道,“賤人,信不信我告老師去?”。
孫小花道,“半夜三更的,你去告老師好了!”。
話說(shuō)著,依然拿著筆記本,在那里翻。
沈如鵑恨恨的起床,砰的一聲,打開(kāi)寢室門,結(jié)果周老師正在外面巡視,沈如鵑這下立即和周老師小眼瞪大眼。
周老師冷冷的道,“關(guān)燈了還不睡覺(jué),沈如鵑,這是做什么?”
沈如鵑愣了一下,立即反應(yīng)過(guò)來(lái),“周老師,孫小花鬧的我們睡不著!”。
周老師冷冷的看著門口的孫小花,“孫小花,關(guān)燈了怎么還不睡覺(jué)?”。
孫小花拿著筆記本,此時(shí)靈機(jī)一動(dòng),回道,“老師,我睡覺(jué)的時(shí)候回想了一下最近學(xué)習(xí)的功課,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些記的比較模糊了,所以翻筆記本復(fù)習(xí)一下。”。
周老師聽(tīng)了她的話,臉色緩和了,心里暗道,“這真是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,難怪成績(jī)這么好,原來(lái)別人都休息了,她還在學(xué)習(xí)。”。
當(dāng)下,周老師冷冷的對(duì)沈如鵑道,“沈如鵑,你看看,人家孫小花在你們都休息了,還起來(lái)努力的看筆記,復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你們呢,連平時(shí)上課的時(shí)間都不用在學(xué)習(xí)上,你真該好好和人家學(xué)習(xí),你上次考試有好幾科沒(méi)及格,這差別怎么這么大呢?而且,她只是趁著燈光看看書,怎么會(huì)鬧的讓你睡不著呢?孫小花,我問(wèn)你,你剛才和人說(shuō)話沒(méi)?或者閱讀出聲沒(méi)?”。
孫小花立即道,“老師,我沒(méi)有!我就是借這里的燈光看筆記本。”。
周老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“沈如鵑,李娥,你們倆怎么睡不著了?我看你倆改天要請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng),才睡的著!”。
沈如鵑和李娥一聽(tīng)請(qǐng)家長(zhǎng),立即道,“老師,別,我們錯(cuò)了,我們一定改正!”。
周老師瞪了瞪兩人幾眼,接著道,“都好好去睡覺(jué)吧,別再生出什么事!孫小花,在這樣的燈光下看書不好,你也趕緊去睡覺(jué)。”。
“是,老師!”。
周老師把門砰的一聲關(guān)掉,寢室里再次恢復(fù)寧?kù)o。