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某小鎮的一家酒樓,店面不大,正舉行著一場高考后的畢業聚會。我和幾位同學圍在一張圓桌旁,大家帶著考試結束之后,才有的難得的輕松氣氛談笑著。
我習慣了只聽不言語地坐在眾人當中,心里如釋重負。不管結果如何,我這三年終于熬過去了。我能夠參加高考,已是蹊蹺和幸運了。
高二上學期,我懷揣著家里賣了幾擔稻谷和賣了很多次雞蛋,才湊夠的七百元錢,到學校報名。由于錢還差幾百,我專門找到班主任陳勝利,對他說:“陳老師,我總共就六百塊錢,還差幾百塊的住宿費。家里確實困難……”
不是我故意撒謊,留下一百元,而是我考慮到我每天還要吃飯,必須留下這點錢。
“這樣啊。”我看出了陳老師的為難。
“你先在我辦公室等一下,我去找劉校長溝通下。”丟給我這句話后,陳勝利旋即邁出了他的辦公室。
我在他的辦公室里呆呆地等著。老實說,我心里沒底。即使我好不容易鼓足勇氣,對陳老師講了我經濟困難的情況。然而,學校收不收留我還是另一碼事。
十幾分鐘左右,陳老師回來了,給我開了張收據,然后對我說:“校長說,你先交六百元,剩下的在放假之前補齊就行。”
我不用說,受人恩惠的時候自然感激涕零。雖然他們并沒有直接免除我的債務,但能夠讓我走進校門,我已經很滿足了。
這樣的幸運,不是每個人都有的。我的同桌張娟就是一個活生生的例子。
高一下學期的時候,張娟在外打工一年的父親,乘坐客車從浙江回老家過春節。老漢也是老實巴交的莊稼人,回來的途中帶著這一年積攢下來的現金。倒霉的是,他回到家的時候,才發現身上的錢被扒光了,一分不剩。
開學的時候,張娟跟班主任好說歹說,校方才同意張娟緩交部分學費。可是,高二第一學期開課好幾天了,我仍舊沒有見到她的身影。我知道,張娟同我一樣,是極端愛學習的人。
我心里正在打鼓,猜測著是怎么回事的時候。張娟一位要好的朋友告訴我:張娟因為沒錢,交不起學費。校方見她的成績不好,也沒再同意給她減免學雜費。
我這才恍然大悟,原來張娟被迫輟學了。
而對這件事,陳勝利作為班主任,在開學后的第一次班會上,只字未提。
某天,教務主任孫能打斷了正唾沫橫飛的英語老師的教學,一陣旋風似的闖進了我們的教室。全堂頓時一片鴉雀無聲。
“有誰還沒有繳清學費和補課費?沒有交的馬上給我站起來。”孫主任用強硬的口氣,發布著不容抗爭的指示。
很難想象,這鏗鏘有力的聲響居然出自于像一米五左右長短的木樁之口。我突然想到語文課上新學到的那個成語——短小精干。
我心頭頓時慌了。我正是需要站起來的那位,我心知肚明。
而我,不愿意當著老師和全班同學的面,遭受游街示眾般的恥辱。
我磨蹭著,沒有馬上執行孫主任的命令。
見沒什么反應,孫能提高嗓門,大聲地吼道:“哪些人沒有繳清學雜費和補課費?沒有繳清的馬上給我站起來。”
顯然,語調中帶著幾分顯著的怒氣和不容輕視的權威。
我沒辦法,只好低著頭,慢吞吞地從座位上提起那在此刻比鉛還沉的屁股。
我眼角的余光無意中注意到,在我的左前方,隔了兩三個座位的距離,還站著一個身影——沈元。我早猜到了,一定會有身為孤兒的她。
……
“你們大家都說說,這次月考都是怎么回事?你們看看自己的成績,對得起你們辛辛苦苦供你們上學的父母,還是對得起老師的殷殷付出?你們學習能力都不強,唯獨只有陳雪很有本事,是吧。你們大家也不反過來想一想,像陳雪那樣的人,都可以考六百多分。在我看來,你們都比她強。為什么你們就考不過別人呢?”在每周例行的班會上,陳勝利在總結上周剛結束的月考時,對著全班同學咆哮著。
最難受的,莫過于我。我低垂著頭,艱難地忍受著他那戳我心窩的話。陳勝利那似乎是謾罵所有同學的口氣,最終的矛頭直接指向我。我本就敏感的心,感覺到自尊正被迫地從我身上一塊塊剝離。最后一絲不剩。
我作為優生,本該具有的那份優越感,在我掏不出學雜費那時,早就蕩然無存了。
即便這樣,又如何呢?我沒有退路,也不可能輕易退縮。我逃跑過,但我一個人說了不算。
繼續讀書,是我自己的夢想,更是我爸嫁接在我身上的使命。我只能默默地忍受這無辜的屈辱。
我只得這樣。我將來的命運、家庭的轉機,都在我這里。一個承擔著改變苦難局面的少年,是沒有資格計較這些的!
我不明白,陳勝利為什么會對我如此冷嘲熱諷、不近人情?我大概知道,是因為我窮,沒錢交學費。可那是我的錯嗎?
我深知自己太窮,所以拼命地讀書,取得好的成績,不是順理成章、理所當然的嗎?
我的脈搏頓時停止了跳動。那晚整整三節晚自習,我一個字都沒看下去。我的耳朵一度滾燙。
……
學校上空飄著音樂聲,還有偶爾有人試廣播能否正常使用的“喂、喂、喂”的聲音。全校師生大會即將開始。
校長、主任的輪番講話后,教務主任孫能用他那抑揚頓挫的聲調宣布:“接下來,我們將對本次聯考中單科和總分成績優異的同學頒獎。陳雪同學的英語以142分的高分名列全縣第二……”
乍一聽到自己的名字,我還是難以置信。雖然英語考試的試卷早就發到我手上了,我確實是142分。