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“我擦......我什么時(shí)候注冊(cè)的？我怎么不知道？”孟陽忍不住吼道。

“昨天晚上在執(zhí)行注冊(cè)流程的時(shí)候，你并沒有表示拒絕。”

“......昨天晚上......”孟陽一聽郁悶了，那么驚悚的注冊(cè)方式，誰還能想著這還帶拒絕的啊。

“如果......”孟陽嘗試試探9527的行為界限，“......我是說如果......我不學(xué)，或者不好好學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣？”

9527聽了幽幽的來了一句，“沒有教不好的熊孩子。”

孟陽聽得一縮脖子，9527的語氣雖然很平淡，但是怎么聽著感覺殺氣騰騰的呢？

“對(duì)于學(xué)生來說......”孟陽繼續(xù)試探，“......是不是應(yīng)該講究一下保護(hù)未成年人權(quán)益，或者至少應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)人權(quán)利之類的？”

“人類會(huì)跟螞蟻講人權(quán)？”9527蔑視之。

這比喻充滿了紅果果的歧視啊，標(biāo)準(zhǔn)的種族+歧視啊！

不過要說反駁吧，孟陽還感覺有點(diǎn)底氣不足，因?yàn)?527至少存在3億年了，它出現(xiàn)在地球上的時(shí)候，別說人類了，恐龍都還沒影呢，估計(jì)那時(shí)候，人類的基因還潛藏在某只蟲子身上呢。

“既然都被你當(dāng)成螞蟻了，那你怎么會(huì)對(duì)教一只螞蟻有興趣呢？”

“生命的意義在于教學(xué)，我一定要教出一個(gè)滿分的學(xué)生！”

好吧，又是這句，每當(dāng)9527說這句話的時(shí)候，總感覺狂信徒附體的樣子......

“那個(gè)......如果我不小心......我是說萬一......你知道的，我都是螞蟻了，你就不要對(duì)螞蟻的智商抱有太大期望......沒拿到滿分怎么辦？”

“如果是你，你會(huì)拿那只螞蟻怎么辦？”9527幽幽的反問一句。

9527說得很輕柔，但是表達(dá)的內(nèi)容令孟陽毛骨悚然！

是啊，換成孟陽去教一只螞蟻，如果那螞蟻不給力......

想象一下兒時(shí)趴在螞蟻窩前，施展的各種螞蟻酷刑吧：火燒、水淹、放大鏡聚焦、扯腿、捻扁、肥皂泡、挑起螞蟻內(nèi)戰(zhàn)......

孟陽突然感覺亞歷山大，這......學(xué)不好可是有生命危險(xiǎn)的......這實(shí)在太驚悚了，更驚悚的是，死法很可能突破天際，完全超乎人類想象......因?yàn)槟峭耆歉^人家外星的想象來的......

外星版的滿清十大酷刑......

孟陽發(fā)現(xiàn)，還是祈禱他智商給力比較好些！

孟陽想起另外一個(gè)問題，“那個(gè)......我能請(qǐng)外援，或者讓別人知道你的存在嗎？”

“隨便你呀，反正完不成考核的是你。”

“......你不怕我把你上交給政府？”

“隨便啊，反正你就是被切片了，他們也未必能從肉片里找到我。你死了，我正好再找下一個(gè)學(xué)生。”

“......我不一定有很多時(shí)間學(xué)習(xí)的，我每天白天都需要工作掙錢，養(yǎng)活自己的，這會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”

“那是你的事！”