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馬三立繼續(xù)解釋道：“你可以理解為一種天地間的能量，我們現(xiàn)在做的就是要將這股氣聚集到我們的體內(nèi)，如果你能夠熟練的控制住這股氣，內(nèi)能自查，視微。外能以氣制敵。”

這段話(huà)是馬三立的舅舅對(duì)他說(shuō)的，雖然他自己還不能夠完全的做到，但是現(xiàn)在拿出來(lái)裝逼倒是挺不錯(cuò)的。

高強(qiáng)停了了動(dòng)作抱手對(duì)馬三立說(shuō)道：“今日方知三哥原來(lái)是高人。失敬失敬。”

馬三立回敬了一抱說(shuō)道：“客氣客氣”。

一個(gè)下午時(shí)間他們幾乎都是在打坐中度過(guò)的，中間唐堯?yàn)樗麄兠咳税l(fā)了一瓶靈水。靈水喝了下去再按照剛才的口訣指訣修習(xí)，他們明顯的可以感覺(jué)到那股氣像是實(shí)質(zhì)一般在全身經(jīng)脈上下游走。

……

阿多現(xiàn)在正在那個(gè)校園里里面學(xué)習(xí)數(shù)字，他很聰明，也肯用功。林婉兒教阿多的時(shí)候使用了道具，也就是幾塊石頭，她說(shuō)了一個(gè)一，然后拿起了一塊石頭，然后用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)出來(lái)一個(gè)1；然后是二，拿起了兩個(gè)石頭，用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)下了一個(gè)2.一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就將零到九十個(gè)數(shù)字完全記住，還能夠?qū)懗鰜?lái)。

在記住了這十個(gè)數(shù)字之后林婉兒就開(kāi)始教他簡(jiǎn)單的加減法，她將十以?xún)?nèi)的加法表寫(xiě)在一張紙上，同樣的用那些小石子為阿多做演示。她指著那個(gè)一加一等于二，然后左右手分別拿起了一個(gè)十塊說(shuō)道：“一個(gè)加一個(gè)就是兩個(gè)，對(duì)不對(duì)。”

阿多點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他按照林婉兒剛才做的學(xué)了一遍，一只手拿起一塊十塊，用稚嫩的聲音說(shuō)道：“一加一等于二。”一遍說(shuō)著一邊還看著林婉兒寫(xiě)下的那個(gè)加法表。

林婉兒指著那個(gè)一加二等于三問(wèn)道：“那這個(gè)又該怎么表示呢。”。

阿多想了一會(huì)，一只手拿起了一個(gè)石塊，另外一只手拿起了兩塊石塊。看了看手里面的石塊又將兩只手里面的石塊做了一個(gè)交換，他不知道是應(yīng)該左手拿一個(gè)右手拿兩個(gè)，還是左手拿兩個(gè)，右手拿一個(gè)。他為此而稍顯的有些猶豫。

林婉兒見(jiàn)到阿多這樣樣子，心里驚了一下。能夠想到這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明阿多的智商遠(yuǎn)飛尋常人能比，一般只有受到過(guò)專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練的人才會(huì)有這種思考的，一加二與二加一是完全不同的兩個(gè)數(shù)學(xué)邏輯。

但是現(xiàn)在為了不給阿多增加更多的困擾，林婉兒拉著阿多的小手說(shuō)道：“阿多，這兩種方法都是正確的，你看一加二就等于二加一啊。”然后將阿多手兩只手里面的石塊放到了一起，說(shuō)道：“你看，無(wú)論是一加二還是二加一都是三個(gè)石塊對(duì)不對(duì)。”。

阿多露出了一個(gè)笑容，說(shuō)道：“對(duì)啊對(duì)啊。”

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(本章完)