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“這太刺激了，我有點承受不住啊，咱們還是換換規則吧。”康優一坐下來就低聲朝我們抗議著，他就是擔心，下次如果還是他輸，他又該向老師提什么問題呢？

我們陰險的笑著，不過還是改了規則。天道好輪回，蒼天饒過誰。萬一下次輸的是自己，那也還是吃虧啊。好，這次再商議一致后規則定為：突然站起來叫一聲，不管叫什么都可以，一個字也可以。

然后不可描述的一些事情發生了。我們的座位就在老師的眼皮底下，這樣吼還是不太好，所以就在老師轉身的時候叫好了。

老師每一次轉身寫板書，都會有一聲奇怪的聲音發出，伴隨著椅子與地面摩擦的尖銳聲音，接連不斷，音色各異，時而低沉時而清亮，持續不斷的是我們停不下來的笑聲。

后來，再也沒有見過這個這位年輕的女老師，她應該只是來實習的，遇見了我們真是三生不幸。

然后！老李來了，來接班生物課。老李是我們這一屆中出名的男老師，也是很多妹子心中的男神，其實他并不老，三十出頭，至今單身。他講課也很有特點，每句話的尾音拖得長長的，像是為了引起學生的注意，每一句他說的話都讓我們覺得渾身不舒服，又覺得很好笑。

說到他，就一定要說他的嚴厲，簡直就是可怕。如果他的班里有人遲到了，不論男女都不許進教室，只能在門外聽課，他還要檢查這人的筆記。

他們班就在我們班隔壁，經常聽到他喝斥學生，還聽說他曾把一個男生從講臺一直打到教室后墻那里，雖然可能是謠傳，不過在得知是他來給我們上課的時候，我們全班不約而同的收斂了許多。

沒得玩兒了，好無聊啊。這時候肖陽出現了，他發明了一種新玩兒法：把寫作文的格子紙當做棋盤，用鉛筆在上面畫，畫圈是白棋，實心的圈是黑棋，這樣就可以玩兒五子棋了。這樣看上去是兩個人在紙上演算討論問題，其實只是在皺著眉頭思考下一步棋該走到哪里。

我并沒有參與這個游戲，并不是因為我不想，只不過是我的IQ不允許。在第一次下的時候，肖陽特別認真，如臨大敵，但是只在幾步之后，他就說“你輸了”

怎么可能？我哪里輸了？我還在尋找是哪里出了問題，結果他用鉛筆連成一條線指給我看，我才明白。“快擦了吧，我要找別人玩兒了，你這也太菜了，侮辱我的智商。”

我不甘心，又下了幾局，但是結果都是一樣的，我在不知道放生了什么的時候就已經輸了。只好放棄了，我可不是智商問題！我只是不擅長這個東西而已！

以后的生物課，就變成了五子棋的較量，不得不說肖陽在玩兒這方面有極高的造詣，基本上打遍天下無敵手。他和翰林兄的較量中，兩人經常不可開交，畫得一張紙都要滿了也沒分出輸贏，我在旁邊看著也覺得值得稱贊。

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