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沒人想過廖科長會提出這樣的問題來，都不是上課的內容，也沒有實操過，那他為什么選為考試題目呢？

這種殺敵一千自損八百的做法，效果也就比自爆好一丁點。

只是那時候的我還太嫩，并不懂得太多的手腕，沒有當場將話題頂回去。

加上是做賊心虛，也就只有緊張的份了。

還是劉叔替我反擊回去：“原來這個都沒教過，那不知道這道題目為何會出現(xiàn)在考試范圍里？”

廖科長聞言，先是一愣，隨即笑語嫣然：“這個我跟院長商定的，不考學生的技術，主要看她們的應變能力。”

原來這個考題是院長出的，那矮冬瓜豈不是入了套了？

我竟然有一絲幸災樂禍，雖然自己也是入了網的魚。

如果一會實在混不過去了，我就拉矮冬瓜下水，說是他讓我練習這個的，具體為什么要練，我并不知道。

推得一干二凈，也算是一石二鳥了。

畢竟在外人看來，矮冬瓜可是個愛女心切的后爸，在他已經知道考題的前提下，為了女兒的前途作弊，也不是說不過的事。

如此一來，他撈了個愛女的好名聲，我也順理成章的洗脫了買試題的罪名。

雖然愛女心切泄露試題也要受懲罰，但性質比買賣試題不要好太多，矮冬瓜不傻，他比誰都懂得權衡利弊。

至于之后他會不會弄死我的事情，等我先過了這關再說。

我已經打定主意，也就不怕廖科長刁難了。

劉主任被矮冬瓜噎了一下，顯然院長也不是對他知無不言言無不盡的。

不過他還是很快收拾去自己的失態(tài)，掛上他招牌式的笑容：“原來如此，我倒是多管閑事了。”

廖科長笑：“劉主任嚴重了，所謂不知者不罪，倒是我沒能第一時間告訴劉主任，還望劉主任不要見怪。”

劉主任笑著回他：“哪里的話。”

兩個皮笑肉不笑的人在那里虛偽，場面真是尷尬得很。

這樣打太極一會，廖科長終于還是把矛頭順利的引向了我：“李曉曉，你現(xiàn)在可以說了，你是怎么把氣胸急救練習得那么熟的？”

我等這一刻等了有點久，迫不及待的把矮冬瓜拉下水：“我爸爸教我的。”

廖科長沒說話，劉主任倒是先發(fā)話：“你爸爸？”

眉宇間藏著一絲憂慮，不知道在想什么，好像我有個好爸爸很出乎他所料似的。

他的問話廖科長替我回答了：“是她后爸，叫劉洪，是我們醫(yī)院的醫(yī)生，不過在總醫(yī)院那邊。”

聽到“后爸”兩個字，他的眼睛忽然亮了一下，隨即恢復正常：“是這樣？”

一系列舉動讓人覺得很怪，可又說不上來哪里怪了。

我沒多想，點頭。

隨后他沒再說話，倒是廖科長，又開始為難我：“你爸爸為什么忽然教你氣胸急救？”

我裝無辜，搖頭表示自己不知道：“他有天晚上回來之后，突然跟我說要學好氣胸急救。”

劉主任接話：“你爸爸壓題很準啊。”

我知道他是在試圖把話題往別的地方引，將我會氣胸歸咎到矮冬瓜壓題上，自然而然的撇清了作弊的嫌疑。

廖科長的臉色不太好，隱隱的有些怒火：“你少在那里胡說，你的氣胸急救操作根本不是你爸爸教的，而是你花錢買的。”

他太干脆，反倒讓我亂了分寸。

所幸還有個老謀深算、處事不驚的劉主任：“廖科長，這話可不能亂說。”

他的話，及時阻止了我做出慌張認罪這種傻事，驚出了一身冷汗。

跟廖科長這種老狐貍打交道，我還是力不從心。

廖科長對我跟對劉主任是兩個態(tài)度，聽他這么說，原本黑黢黢的臉立刻堆滿笑容。

只是并沒有松口：“劉主任，我老廖也不是三歲小孩了，當然不可能空口白牙的誣賴她。”

所以他有證據？

我不禁有點慌，他能有什么證據？我可是沒有跟矮冬瓜正面交易的，他連拍照都拍不到。

而且就算真的有，我跟矮冬瓜是父女，見見面給點錢不是人之常情嘛，算不得證據。

廖科長必然是嚇唬人的，我這么想的時候，他卻早已迫不及待的拿出他所謂的證據。

是一張欠條。

心“咯噔”的一下，既擔憂又不可置信。

這欠條是打給李紅梅的，為何會在廖科長的手里？