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那是她第一次，因?yàn)榘祽偻趵蠋煻械叫耐础ｊ愌泔w曾經(jīng)也經(jīng)常到學(xué)校找王鶴鳴，敏感細(xì)膩的慕麟，看得出王老師和陳雁飛相處時(shí)的分寸，所以她并不嫉妒。

那時(shí)候，她開始對(duì)向野生出了一些妒意，因?yàn)樗吹搅送斛Q鳴看向野的那個(gè)眼神，就仿佛他的整個(gè)世界都已經(jīng)在他眼里了。

高三（7）班畢業(yè)聚餐的時(shí)候，慕麟坐在夏瑜他們那桌的隔壁，當(dāng)時(shí)王鶴鳴和向野有說有笑地坐在一起，她看到了王老師頭上的那頂棒球帽，看到他和向野聊天時(shí)由心而發(fā)的笑，她甚至看到了王老師在向野面前流露出來的，如少年害羞的那一面。

畢業(yè)聚餐結(jié)束的那張大合照上，坐在一群表情夸張的學(xué)生中間，王老師也是滿眼寵溺地看著身邊的向野，一手扶著她的肩，一手護(hù)著她的頭，生怕她被那些激動(dòng)的同學(xué)沖撞。

看多了那張照片，慕麟慢慢發(fā)現(xiàn)，她不嫉妒向野了，只剩下了羨慕，她羨慕向野可以被王老師這么溫暖的人，百般愛護(hù)。

去年教師節(jié)，她也給王鶴鳴寄了禮物，王鶴鳴當(dāng)時(shí)看到夏瑜寄給他的那張合照，看著照片里的向野，想念成疾。拆別的快遞也是心猿意馬，他隨手把慕麟寄來的那個(gè)記事本，放進(jìn)了辦公桌抽屜的最下面那一格，那一格的作用，就是放一些不會(huì)常用的東西。

其時(shí)他當(dāng)時(shí)還納悶了幾秒，學(xué)生為什么要給他寄個(gè)粉色的本子，還以為是哪個(gè)調(diào)皮鬼學(xué)生故意惡搞他，看著也不太新，可能是快遞小哥太粗暴了？他沒再多想。

最近他覺得辦公桌的抽屜有些過載，就把一些不常用的東西，收拾到了一個(gè)紙質(zhì)收納盒里，慕麟的那個(gè)記事本，夾在幾本看完了的書中間，被放了進(jìn)去。

和向野一起回到家，王鶴鳴直接把收納盒放在了書房的書桌上，然后就直接去做飯了。

吃完飯他們?nèi)ビ耙羰铱戳艘徊侩娪埃赐旰笸斛Q鳴和向野聊了聊觀后感，又膩歪了一陣子，然后王鶴鳴進(jìn)了淋浴室洗澡，向野拿著電腦去書房備課。

向野看到他帶回來的那個(gè)收納箱，發(fā)現(xiàn)里面有幾本書，就按書籍的分類，順手幫他一本本放進(jìn)了書架，放完后她想看看還有什么可收拾的，想順帶收拾了，然后就看到了那個(gè)記事本，軟皮的莫蘭迪粉搭扣記事本，這完全不像是王鶴鳴會(huì)用的東西。

她手指在收納盒邊沿敲了敲，鼓了鼓腮幫，以為王鶴鳴是拿錯(cuò)了哪位同事的東西了，拿起來掀開搭扣，翻開封面，扉頁(yè)上的名字寫著“慕麟”，同事里沒這個(gè)人啊，她又翻了一頁(yè)，前幾行字就看得她愣住了。

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2018 年 9 月 17 日 晴

王老師，你今天在數(shù)學(xué)課上笑了，那幾個(gè)男生問你有沒有女朋友，聽到你說沒有的時(shí)候，我也不知道我為什么會(huì)那么開心。可能，這就是他們說的喜歡吧。

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向野看完這幾句，又驚又急地合上了，這是王鶴鳴學(xué)生的日記！她呆立幾秒，把那本日記重新放回了收納箱里，她沒想到王鶴鳴居然還收藏著學(xué)生的日記，他以前還有過師生戀？

她又看到書架上擺的那張高三（7）班的畢業(yè)照，好奇心驅(qū)使她去按名字找人，看到那個(gè)眉眼清秀的小姑娘，向野五味雜陳地放下了照片，她坐回到自己電腦前，心里微微泛出些酸。

王鶴鳴洗完澡直接走進(jìn)了書房，看她正在備課，下巴在向野頭上蹭了兩下，又按了按她的肩，然后開始收拾自己的收納箱。

向野看他搬著收納箱去了前面的書架，蹲了下來。她微微仰起頭，直起腰，視線越過筆記本電腦的屏幕，看著他把那本日記放進(jìn)了書架最下層的收納柜里，她眼里閃過一絲慍色，塌了腰，手指敲鍵盤打字的力度，突然就加重了些。

書房里這么安靜，王鶴鳴正蹲在那里收拾著東西，聽到她突然猛敲鍵盤，回頭看了她一眼：“向野，你鍵盤不好用了嗎？要不要換臺(tái)電腦？”

向野做了個(gè)深呼吸，換電腦？不如先換換你的戀愛腦。她不理他，只是鍵盤敲得更重了。

王鶴鳴見她沒說話，又看了她一眼，鍵盤還越敲越重了，以為她電腦用得太不順心了：“明天我去給你買臺(tái)新的，你先用我那臺(tái)吧？我現(xiàn)在去給你拿。”

“不用！”

王鶴鳴剛準(zhǔn)備起身，就被向野這兩個(gè)鏗鏘有力的字按了下去，她繼續(xù)用力敲擊鍵盤，仿佛要把內(nèi)心的不滿，全都從指尖發(fā)泄出去。

王鶴鳴默默收拾好東西，去淋浴室洗了洗手，然后走回到她身邊坐下，想幫她看看電腦到底出了什么問題。

“你電腦怎么回事？我看看。”王鶴鳴湊過去，伸手準(zhǔn)備拿她的電腦。

結(jié)果向野一揮手，直接把他的手撇開：“不用！”

王鶴鳴往椅背一靠，聽她這語(yǔ)氣，看她這表情，覺得她有些不對(duì)勁。

他非常自覺地陷入自省，努力回想著自己今天在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，想來想去，沒哪里有問題啊。而且剛剛看電影的時(shí)候還好好的，她這是怎么了？

他坐得離她近了些，下巴擱到向野肩膀上：“你怎么了？”

向野不理他，突然把她那頁(yè) ppt 里的“師生”兩個(gè)字加大、加粗、加下劃線，還標(biāo)了紅。

“這兩個(gè)字，一定要這么著重強(qiáng)調(diào)嗎？”王鶴鳴沒看懂她字體排版的用意，那兩個(gè)字在那段話里，突出得都有些過于突兀了，不像是向野排版的水準(zhǔn)。

“怎么沒有必要呢？”向野深吸了一口氣，冷冷地繼續(xù)：“師生關(guān)系應(yīng)該是人類最純潔的人際關(guān)系，師生身份不對(duì)等的情況下，老師更不應(yīng)該有逾越分寸的過分之舉，你覺得呢，王老師？”

王鶴鳴聽她嘴里冷冷地蹦出這些字，感覺自己頭皮都要被拎起來了，她知道自己當(dāng)年那段師生戀的緋聞了？

對(duì)當(dāng)年那件事知情的老師，的確有很多還在上庸一中任教，他以為向野剛剛在他洗澡的那段時(shí)間里，又聽誰(shuí)說了什么了。

看了看向野的臉色，王鶴鳴努力在心里組織著語(yǔ)言，理了理前因后果。

他踟躕了一會(huì)兒，開始澄清：“你是不是又聽誰(shuí)說什么了？那根本不是什么師生戀，那個(gè)我可以解釋，當(dāng)時(shí)我剛大學(xué)畢業(yè)沒多久……”

“剛大學(xué)畢業(yè)？”向野打斷他，不可思議地呵出一口氣。

大學(xué)畢業(yè)沒多久？那就是 15 年或者 16 年的事，她看到的那本日記，是從 18 年開始寫的。

王鶴鳴沒想到，自己本來想解釋，結(jié)果卻火上澆油，給向野的心里又添了一把火。

向野繼續(xù)敲打著鍵盤，心里卻想暴打他一頓。王鶴鳴，你還真的是夸張，你還不止一段師生戀？說什么暗戀我多年？結(jié)果根本沒閑著，師生戀一段接一段，三年接著下一個(gè)三年，還無縫銜接？

她努力控制著自己即將失控的語(yǔ)氣：“王鶴鳴！你就這么為人師表的啊？和自己的學(xué)生談戀愛？”

王鶴鳴一聽她又叫自己大名了，心里一驚，忍不住扶額，然后開始努力解釋那一段，他自己唯一知道的師生戀緋聞，前因后果一通說完，他覺得自己已經(jīng)交代完了，表情坦蕩地看著她。

“就是這么回事，我那時(shí)候心里還……要不是你和……”王鶴鳴說到這里，腦子里冒出了向野和李弋走在一起的畫面，他惱火地呼出一口氣：“反正根本不是什么師生戀，我不可能那么沒有底線，我也沒那么容易愛上一個(gè)人，更何況她還是個(gè)學(xué)生。”

向野覺得第一段緋聞解釋還算合理，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你繼續(xù)。”

“哪里還有什么繼續(xù)啊？她高中畢業(yè)后，我就再也沒見過她了。”王鶴鳴滿臉疑惑，不知道向野還想讓自己繼續(xù)說什么，說話間語(yǔ)氣急了起來。

“你急什么啊？這才說完第一個(gè)。”向野說話不急不忙。

“也就這一個(gè)啊，不是，你把我當(dāng)什么人了？這種事怎么可能還有第二個(gè)？一個(gè)就夠給我長(zhǎng)教訓(xùn)了。”王鶴鳴看起來更急了。