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陸長風在自家的農家院里看書學習，時間看似自由的很。

沒有了學校的上下課準時的鈴聲，也沒有食堂與宿舍間匆忙的腳步，一切時間都由陸長風自己支配。

愿意看書就看書，愿意休息就休息，既使看一天，即使休息一下午，都在隨他的意愿。

然而，陸長風卻又對這種生活感到不習慣。

畢竟在校園里那樣宿舍、食堂、教室幾點一線的生活慣了，再重新回到自由的小院，顯得有些心猿意馬了。雖然學習的自覺性還在那里，但考試完之后，明顯需要喘上口大氣再說。

“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。

汪國真的這兩句詩曾風靡一時，的確，山高人為峰，沒有什么山峰是人所不能攀登的。無論過程是多么艱苦，排除萬難，總會登頂成功。然后，在登頂之后，伴隨著喜悅之情的同時，是否還感覺一種失落感？

就象登頂珠穆朗瑪峰之后，是否還有興趣去攀登其它的小山峰呢？

生活中也是一樣，當你打敗最大的對手之后，是否悵然若失，沒有人繼續陪著玩下去了？

當努力達到計劃中的一項目標之后，是否也有空蕩蕩的感覺，一時間頓覺無措，不知下一步該干什么好？

鄉村小子陸長風在高二期末的這一大考之后，在沒有收到成績之前，反而有點靜心不下來看書。

據研究證明，人的記憶在考試之后忘的最快，一考完，身心放松，原來記憶的東西很快便消退的差不多了。

考前猛背，考后就忘，考不過再背，考完再忘，幾乎成了惡性循環。一旦刀槍入庫，馬放南山，一旦又要用得著了，刀也鈍了，馬也懶了，必須要再行磨礪，再加苦練，才能恢復到原來的水平。

因此，張弛有度，處理好緊張與放松的關系，保持一種合理的張力，不要把考試當成一種負擔和任務，努力培養興趣才有可能將枯燥的復習順利進行。

到達一個目標，還有下一個目標，人生永遠需要下一個目標；通過一項考試，還有下一次考試，人生永遠面臨下一次考試。

取得了一個目標、通過了一次考試，到達了一個臺階、登臨了一個高度，如果就此放松，而不是乘勝追擊，猛追窮寇，那么，就會增加取得下一個目標的難度，到達新的高度就要重新復出更多的努力。

“人生而有涯，學而無涯”。生命不止，考試不息。

此處考試不僅指坐在考場里的考試，還指在生活中處處潛在的困難需要去克服、遠處的目標需要到達、前方的高度需要跨越。

其實，求學十年，在這十年漫長的時光中，有誰能夠仔細的算一算，到底經歷了多少次的考試？恐怕誰也無法仔細算清楚了吧。

三天一小考，五天一大考，雖然這樣的比喻有些夸張，但也充分表明了國內中小學教育考試的頻率是多么地高。

而高考，則是人生中的第一大考。